Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề: “hai tam giác bằng nhau”
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Toán học - Lớp: 19ST2
Tallennettuna:
| Päätekijä: | Nguyễn, Lê Anh Thư |
|---|---|
| Muut tekijät: | Nguyễn, Thị Hà Phương, TS. |
| Aineistotyyppi: | Opinnäyte |
| Kieli: | Vietnamese |
| Julkaistu: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2023
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59532 |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Samankaltaisia teoksia
-
Thiết kế và tổ chức các hoạt động phán đoán trong dạy học môn toán lớp 3 để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
Tekijä: Nguyễn, Thị Hồng Huệ
Julkaistu: (2023) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học tam giác đồng dạng ở lớp 8
Tekijä: Đặng, Diễm Quỳnh
Julkaistu: (2023) -
Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề vào việc tìm lời giải một số dạng toán liên quan đến chủ đề hai tam giác bằng nhau - hình học 7
Tekijä: Lê, Thị Thu Thảo
Julkaistu: (2024) -
TỔ CHỨC DẠY HỌC YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 2
Tekijä: NGUYỄN, THỊ DUY ĐÀO
Julkaistu: (2022) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 trong dạy học chủ đề hệ thức lượng trong tam giác và vectơ
Tekijä: Nguyễn, Thị Diệu Huyền
Julkaistu: (2023)