Thiết kế và sử dụng tài liệu dạy học trực tuyến nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương "điện tích. Điện trường" – vật lí 11
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11
Gorde:
| Egile nagusia: | Phạm, Quốc Bảo |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Lê, Thanh Huy, TS. |
| Formatua: | Luận văn |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2024
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59847 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Tổ chức dạy học chương “điện trường” - vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
nork: Trần Hồng, Vân
Argitaratua: (2025) -
Tổ chức dạy học chương “điện trường” - vật lí 11 phát triển năng lực vật lí của học sinh
nork: Nguyễn, Thị Thùy Linh
Argitaratua: (2024) -
Thiết kế tài liệu tự học chương“ điện trường” - vật lí 11 nhằm phá ttriển năng lực tự học của học sinh
nork: Phạm, Bảo Trâm
Argitaratua: (2024) -
Tổ chức dạy học phần “sóng” – vật lí 11 theo mô hình dạy học dựa theo bối cảnh nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
nork: Nguyễn, Tuyết Nhi
Argitaratua: (2024) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học các kiến thức chương Cảm ứng điện từ - Vật lí 11
nork: Nguyễn, Gia Bảo
Argitaratua: (2019)