Tổ chức dạy học chương “hạt nhân nguyên tử” – vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59851 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-59851 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-598512024-07-26T18:33:00Z Tổ chức dạy học chương “hạt nhân nguyên tử” – vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh Tổ chức dạy học chương “hạt nhân nguyên tử” – vật lý 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh Trần, Xuân Thanh Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh. PGS.TS. Vật lý 12 Năng lực tự học Hạt nhân nguyên tử Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11 - Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học. + Cơ sở lí luận tự học. + Vai trò bồi dưỡng NLTH. + Mô hình lớp học đảo ngược và một số công cụ hỗ trợ dạy – tự học theo mô hình lớp học đảo ngược. + Thực trạng dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược ở một số trường THPT tỉnh Ninh Thuận (căn cứ trên kết quả khảo sát thực trạng ứng dụng CNTT trong dạy học vật lí ở trên địa bàn tỉnh). Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh. Chương 2. Xây dựng tiến trình dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lý 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh. Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. Kết luận và kiến nghị. 2024-07-26T03:13:43Z 2024-07-26T03:13:43Z 2023 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59851 vi Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng |
| institution |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
| collection |
DSpace |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Vật lý 12 Năng lực tự học Hạt nhân nguyên tử |
| spellingShingle |
Vật lý 12 Năng lực tự học Hạt nhân nguyên tử Trần, Xuân Thanh Tổ chức dạy học chương “hạt nhân nguyên tử” – vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh |
| description |
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11 |
| author2 |
Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh. PGS.TS. |
| author_facet |
Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh. PGS.TS. Trần, Xuân Thanh |
| format |
Thesis |
| author |
Trần, Xuân Thanh |
| author_sort |
Trần, Xuân Thanh |
| title |
Tổ chức dạy học chương “hạt nhân nguyên tử” – vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh |
| title_short |
Tổ chức dạy học chương “hạt nhân nguyên tử” – vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh |
| title_full |
Tổ chức dạy học chương “hạt nhân nguyên tử” – vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh |
| title_fullStr |
Tổ chức dạy học chương “hạt nhân nguyên tử” – vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh |
| title_full_unstemmed |
Tổ chức dạy học chương “hạt nhân nguyên tử” – vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh |
| title_sort |
tổ chức dạy học chương “hạt nhân nguyên tử” – vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh |
| publisher |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng |
| publishDate |
2024 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59851 |
| _version_ |
1848560002975924224 |