Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Hóa học - Lớp: 20SHH2

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Trần, Thị Ngọc Dung
Другие авторы: Nguyễn, Thị Lan Anh. Th.S
Формат: Luận văn
Язык:Vietnamese
Опубликовано: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Предметы:
Online-ссылка:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60122
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-60122
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-601222024-11-06T18:40:05Z Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh Trần, Thị Ngọc Dung Nguyễn, Thị Lan Anh. Th.S mô hình blended learning dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Hóa học - Lớp: 20SHH2 - Khảo sát nhu cầu và nhận thức của GV và HS về thực trạng sử dụng các biện pháp nhằm phát triển NLTH ở trường phổ thông. - Đề xuất phương thức đánh giá NLTH của HS. - Phân tích mục tiêu, cấu trúc, nội dung và đặc điểm về PPDH phần Hoá học hữu cơ lớp 11. - Đề xuất các biện pháp vận dụng mô hình BL trong DH nhằm phát triển NLTH cho HS. Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài. Chương 2. Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh. Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. Kết luận và kiến nghị 2024-11-06T02:04:53Z 2024-11-06T02:04:53Z 2024 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60122 vi Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic mô hình blended learning
dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11
spellingShingle mô hình blended learning
dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11
Trần, Thị Ngọc Dung
Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
description Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Hóa học - Lớp: 20SHH2
author2 Nguyễn, Thị Lan Anh. Th.S
author_facet Nguyễn, Thị Lan Anh. Th.S
Trần, Thị Ngọc Dung
format Thesis
author Trần, Thị Ngọc Dung
author_sort Trần, Thị Ngọc Dung
title Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
title_short Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
title_full Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
title_fullStr Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
title_full_unstemmed Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
title_sort vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
publisher Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
publishDate 2024
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60122
_version_ 1848560201596141568