Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Hóa học - Lớp: 20SHH2
Gardado en:
| Autor Principal: | Trần, Thị Ngọc Dung |
|---|---|
| Outros autores: | Nguyễn, Thị Lan Anh. Th.S |
| Formato: | Luận văn |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Acceso en liña: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60122 |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Títulos similares
-
The adoption of Blended E-Learning technology in Vietnam
por: Trần, Ngô Như Khánh
Publicado: (2023) -
Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học chủ đề tốc độ phản ứng hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh ở trường THPT
por: Hà, Thị Mỹ Hiệp
Publicado: (2023) -
Tổ chức dạy học chương “sóng cơ và sóng âm” - vật lí 12 theo mô hình blended - learning nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
por: Nguyễn, Đăng Hương Lan
Publicado: (2023) -
Mô hình Blended Learning thích hợp như thế nào trong giáo dục đại học khối kinh tế? – Một tình huống triển khai tại Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh /
por: Đặng Thái Thịnh. -
The Cambridge guide to blended learning for language teaching
por: McCarthy, Michael
Publicado: (2016)