Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố phi kim lớp 10 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.

Mã QR

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố phi kim lớp 10 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.

10 SHH

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phan, Kim Nguyên
Tác giả khác:	Phan, Văn An
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Những chủ đề:	Hệ thống bài tập hóa Nguyên tố phi kim Hóa học 10 Học sinh giỏi Giáo dục trung học phổ thông Tư duy Bồi dưỡng học sinh
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/6034
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố phi kim lớp 11 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
Bỡi: Nguyễn, Thị Phúc
Được phát hành: (2015)

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố kim loại lớp 12 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
Bỡi: Đinh, Thị Phụng
Được phát hành: (2015)

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần hợp chất hydrocacbon lớp 11 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
Bỡi: Võ, Thị Tiếp
Được phát hành: (2015)

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học hợp chất có nhóm chức lớp 11 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương
Được phát hành: (2015)

Nghiên cứu đề xuất một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn hoá học - phần phi kim lớp 10
Bỡi: Phan, Thị Ngọc Ngân
Được phát hành: (2023)

Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập phần cơ sở lý thuyết các quá trình hóa học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông.
Bỡi: Nguyễn, Trương Thiện Vũ
Được phát hành: (2015)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần phi kim lớp 10 chương trình chuẩn nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận PISA.
Bỡi: Trần, Thị Phương Hoa
Được phát hành: (2018)

Một số biện pháp rèn luyện tư duy cho học sinh trong việc giải bài toán hình học phẳng bằng phương pháp Vectơ
Bỡi: Đặng, Thị Kiều
Được phát hành: (2016)

Nghiên cứu đề xuất một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn hoá học - phần phi kim lớp 10
Bỡi: Phan, Thị Ngọc Ngân
Được phát hành: (2023)

Bồi dưỡng năng lực tư duy giải toán hóa học cho học sinh thông qua xây dựng phương pháp giải bài tập xác định tên kim loại Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60.44.10
Bỡi: Trần, Thị Thu Sương
Được phát hành: (2009)

Nâng cao năng lực bồi dưỡng học sinh giỏi hóa ở trường phổ thông – phần cân bằng tạo kết tủa.
Bỡi: Nguyễn, Thị Hà
Được phát hành: (2015)

Xây dựng e-book hỗ trợ dạy và học hóa học phi kim lớp 10 chuẩn trường trung học phổ thông.
Bỡi: Hồ, Thị Phương
Được phát hành: (2018)

Giáo dục, rèn luyện ứng xử có văn hóa cho học sinh các trường trung học phổ thông hiện nay.
Bỡi: Đoàn, Thị Hồng Hiệp
Được phát hành: (2015)

Xây dựng hệ thống bài tập các dạng toán về kim loại phát triển tư duy cho học sinh.
Bỡi: Lê, Thị Phương Dương
Được phát hành: (2014)

Xây dựng và sử dụng bài tập rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh trong dạy học chủ đề "Sinh học vi sinh vật", sinh học 10 - trung học phổ thông.
Bỡi: Lê, Thị Hồng Nhung
Được phát hành: (2016)

Rèn luyện tư duy sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương
Bỡi: Nguyễn Trọng Hoàng
Được phát hành: (2003)

Xây dựng bài tập tình huống để rèn luyện một số kỹ năng tư duy cho học sinh trong phần sinh học vi sinh vật chương trình sinh học 10 (nâng cao) - THPT.
Bỡi: Hồ, Thị Hạnh Trinh
Được phát hành: (2015)

Nâng cao năng lực bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường phổ thông - phần pH của dung dịch.
Bỡi: Lê, Văn Đông
Được phát hành: (2015)

Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập phần cấu tạo nguyên tử và liên kết hóa học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông.
Bỡi: Hoàng, Minh Nhựt
Được phát hành: (2015)

Xây dựng bài tập bồ dưỡng cho học sinh giỏi Hóa học dựa vào các phản ứng chuyển vị trong Hóa hữu cơ /
Bỡi: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học 12 Phần hữu cơ
Bỡi: Cù, Thanh Toàn
Được phát hành: (2014)

Rèn luyện và phát triển tư duy biện chứng khi dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thanh Hưng
Được phát hành: (2010)

Bồi dưỡng năng lực môn Sinh học Trung học phổ thông theo chủ đề
Bỡi: Bùi, Văn Sâm
Được phát hành: (2017)

Giáo dục, rèn luyện ứng xử có văn hóa cho học sinh các trường Trung học phổ thông hiện nay.
Bỡi: Đoàn, Thị Hồng Hiệp
Được phát hành: (2020)

Sử dụng kĩ thuật kiểm tra đánh giá kết quả học tập trên lớp học theo hướng phát triển năng lực người học phần phi kim hóa học lớp 10 nâng cao.
Bỡi: Nguyễn, Thị Thùy Dung
Được phát hành: (2015)

Xây dựng bài tập củng cố kiến thức trong dạy học chương I và chương III - Sinh học vi sinh vật, sinh học 10 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh.
Bỡi: Nguyễn, Đỗ Quyên
Được phát hành: (2016)

Rèn luyện và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua dạy học giải toán Hình học tọa độ Oxy
Bỡi: Đinh, Thị Bích ngân
Được phát hành: (2018)

Một số đặc điểm tư duy của học sinh phổ thông trung học cơ sở /
Bỡi: Đào Thị Oanh, TS.

Phân dạng bài tập và các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 phần Hóa học hữu cơ
Bỡi: Bùi, Thị Ngọc Phượng

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường Trung học phổ thông Thành phố Rạch Giá, tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục . Mã số: 60 14 01 14
Bỡi: Lê, Quốc Trung
Được phát hành: (2014)

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông môn sinh học
Được phát hành: (2013)

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học chương 3 - Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Trần, Văn Tảo
Được phát hành: (2020)

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông môn hóa học
Được phát hành: (2013)

Phân loại và xây dựng các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi cấp THCS môn Hóa học
Bỡi: Trần, Thị Thu Hằng

Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh qua một bài toán.
Bỡi: Nguyễn, Tuấn Ngọc
Được phát hành: (2014)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Bù Đốp, tỉnh Bình Phước đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Bỡi: Dương, Thanh Viết

Nghiên cứu sử dụng bản đồ tư duy (Mindmaps) trong dạy học chương "Động học chất điểm" vật lý 10 THPT nhằm góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức và bồi dưỡng tư duy cho học sinh
Bỡi: Nguyễn, Thị Nguyên
Được phát hành: (2014)

Sử dụng thực hành trong việc tổ chức hoạt động khám phá phần sinh học tế bào - sinh học 10 nhằm rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, thành phố Đà Nẵng.
Bỡi: Thái, Kiều Ngân
Được phát hành: (2016)

Phát triển công cụ đo lường thái độ của học sinh đối với môn Hóa học ở trường phổ thông /
Bỡi: Dương Bá Vũ.

Thực trạng bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học phổ thông chuyên vùng Đông Nam Bộ
Bỡi: Phan, Thị Tố Oanh