Vận dụng mô hình 5e trong dạy học chủ đề phân số lớp 4 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Na minha lista:
| Autor principal: | Dương, Như Linh |
|---|---|
| Outros Autores: | Vũ, Đình Chinh. TS |
| Formato: | Tese |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado em: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2025
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60511 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Registros relacionados
-
Tuyển tập các đề thi học sinh giỏi Toán lớp 4 - 5
por: Trần, Ngọc Lan
Publicado em: (2005) -
Tìm hiểu việc giải toán có lời văn của học sinh lớp 4, 5
por: Nguyễn, Thị Hóa
Publicado em: (2011) -
Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
por: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Publicado em: (2009) -
Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
por: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Publicado em: (2009) -
Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
por: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Publicado em: (2009)