Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học theo hướng hợp tác cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học chủ đề hàm số mũ và hàm số lôgarit

Κώδικας QR

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học theo hướng hợp tác cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học chủ đề hàm số mũ và hàm số lôgarit

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Toán học; Mã số: 8.14.01.11.01

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Nguyễn, Thị Thanh Tâm
Άλλοι συγγραφείς:	Hoàng, Nam Hải. TS
Μορφή:	Thesis
Γλώσσα:	Vietnamese
Έκδοση:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2025
Θέματα:	Học sinh lớp 11 Dạy học chủ đề hàm số mũ Hàm số lôgarit
Διαθέσιμο Online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60541
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Παρόμοια τεκμήρια

Phương trình, bất phương trình, hàm số mũ và hàm số Lôgarit
ανά: Võ, Thị Quỳnh Giao
Έκδοση: (2019)

Phương trình, bất phương trình hàm số mũ và hàm số lôgarit
ανά: Phylaoud Inpanh
Έκδοση: (2012)

Phương trình, bất phương trình hàm số mũ và hàm số lôgarit
ανά: Phylaoud, Inpanh
Έκδοση: (2014)

Chuyên đề ứng dụng hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgrit trong giải toán trung học phổ thông
ανά: Võ Thanh Văn
Έκδοση: (2009)

Hàm số mũ: Một nghiên cứu tri thức luận và đối chiếu giữa Việt Nam và Pháp /
ανά: Trần Lương Công Khanh.

Phương pháp hàm đặc trưng giải phương trình, bất phương trình mũ và logarit
ανά: Phạm, Đình Thuận
Έκδοση: (2025)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
ανά: Lương, Viết Thông
Έκδοση: (2019)

Một số phương pháp giải phương trình, bất phương trình mũ và logarit
ανά: Võ, Thị Cẩm Vân
Έκδοση: (2018)

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương 2 hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit trong giải tích 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
ανά: Nguyễn, Chí Hân
Έκδοση: (2018)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề " Hàm số lũy thừa - Hàm số mũ - Hàm số Lôgarit" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
ανά: Lê, Nguyễn Kim Ngọc
Έκδοση: (2018)

Ý kiến xung quanh việc giải phương trình mũ và phương trình Logarit ở phổ thông /
ανά: Nguyễn Văn Dũng

Tìm hiểu khả năng của học sinh lớp 12 về việc giải quyết bài toán xét tính đơn điệu của hàm số mũ thông qua một thực nghiệm sư phạm /
ανά: Nguyễn Hữu Lợi.

Phương trình tích phân với nhân làhàm lũy thừa và hàm logarit
ανά: Đặng Thị Mỹ Hạnh
Έκδοση: (2012)

Các định nghĩa về hàm lũy thừa và hàm mũ
ανά: Bùi Thị Thanh Thủy
Έκδοση: (2012)

Sử dụng tính chất của hàm số để giải phương trình mũ và phương trình Lôgarit /
ανά: Nguyễn Quang Thi, ThS.

Giải các phương trình vô tỷ, mũ và lôgarit bằng phương pháp đặt ẩn phụ
ανά: Nguyễn, Tấn Thông
Έκδοση: (2018)

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
ανά: Nguyễn, Thị Minh Tâm
Έκδοση: (2017)

Một số phương pháp giải phương trình, bất phương trình mũ và logarit
ανά: Võ Thị Cẩm Vân
Έκδοση: (2016)

Logarit /
ανά: Đỗ Minh Tiết
Έκδοση: (1965)

Khảo sát hàm số và các bài toán liên quan
ανά: Phan, Huy Khải
Έκδοση: (2009)

Nghiên cứu xác định hàm lượng Kẽm (Zn) trong một số mẫu rau bằng kỹ thuật chiết điểm mù
ανά: Trần, Thị Hoài Linh
Έκδοση: (2021)

Vấn đề dạy học logarit trong chương trình toán phổ thông và những điều cần biết về logarit /
ανά: Nguyễn Viết Hiếu.

Hàm số và các vấn đề liên quan.
ανά: Lê, Thị Thái Huyền
Έκδοση: (2014)

Ứng dụng đạo hàm của hàm số một biến số
ανά: Đặng, Bảo Thi
Έκδοση: (2023)

Phương pháp dạy học đạo hàm của hàm số dựa trên mô hình toán học
ανά: Hồ Xuân Bình
Έκδοση: (2014)

Hàm số và các vấn đề liên quan
ανά: Lê Thị Thái Huyền
Έκδοση: (2013)

Dạy học hàm số logistic ở Mĩ /
ανά: Nguyễn Trung Hiếu.

Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học bài tập hàm số luỹ thừa, hàm số mũ và hàm Logarit Giải tích 12 THPT Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
ανά: Nguyễn, Danh Ngôn
Έκδοση: (2019)

Phương pháp hàm số trong khảo sát các dạng toán về dãy số.
ανά: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Έκδοση: (2016)

Hàm số biến số phức
ανά: Trương, Văn Thương
Έκδοση: (2001)

Hàm số biến số phức
ανά: Trương, Văn Thương
Έκδοση: (2007)

Hàm số biến số thực : (Cơ sở giải tích hiện đại) /
ανά: Nguyễn Định.
Έκδοση: (2003)

Cực trị hàm số và một số áp dụng
ανά: Lê, Thị Thanh Nhã
Έκδοση: (2020)

SỬ DỤNG MAPLE ĐỂ MINH HỌA TRỰC QUAN MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ HÀM SỐ
ανά: NGUYỄN, THỊ THANH TÂM
Έκδοση: (2022)

Chuyên đề ứng dụng khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số ( Trong giải toán trung học phổ thông )
ανά: Võ Thanh Văn
Έκδοση: (2009)

Những câu chuyện lý thú về hàm số /
ανά: Nguyễn Bá Đô.
Έκδοση: (2014)

Một số phương pháp giải phương trình hàm.
ανά: Keokhamphet, Silapanya
Έκδοση: (2018)

Khảo sát hàm số và các bài toán liên quan
ανά: Đỗ, Quang Toan
Έκδοση: (2020)

Tập các điểm trơn của lớp hàm Semi - Đại số : Luận văn Thạc sĩ Toán giải tích /
ανά: Nguyễn Thị Bích Thanh.
Έκδοση: (2014)

Tính toán đại số trong dạy học hàm số ở trường phổ thông /