Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong dạy học của giáo viên: nghiên cứu tại khu vực miền Trung, Tây nguyên và Nam bộ
Bài báo GV
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Trần, Thị Xuân Hương, Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60646 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Nghiên Cứu Những Thuận Lợi Và Khó Khăn Của Sinh Viên Khi Học Ngoại Ngữ Trong Lớp Học Đảo Ngược
von: Phan Thị Trà, et al.
Veröffentlicht: (2024) -
Ứng Dụng Lớp Học Đảo Ngược Trong Việc Giảng Dạy Tiếng Pháp – Ngoại Ngữ 2 Cho Học Sinh Thpt
von: Phan Thị Trà
Veröffentlicht: (2024) -
Nghiên cứu mô hình dạy học lớp học đảo ngược chương 5 lớp 9 nhằm nâng cao năng lực cho học sinh THCS
von: Võ, Thị Na
Veröffentlicht: (2020) -
GIẢI PHÁP CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỖ TRỢ VIỆC TRIỂN KHAI MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC
von: Trịnh, Công Duy
Veröffentlicht: (2018) -
Phát triển năng lực lập trình cho học sinh THPT trên mô hình lớp học đảo ngược.
von: Ngô, Thị Hoàng Ni
Veröffentlicht: (2018)