Rèn luyện kỹ năng đặt câu hỏi trong dạy học phần di truyền học - sinh học 12 – THPT.

Mã QR

Rèn luyện kỹ năng đặt câu hỏi trong dạy học phần di truyền học - sinh học 12 – THPT.

10 SS

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Thị Ánh Lộc
Tác giả khác:	Trương, Thị Thanh Mai
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Những chủ đề:	Kỹ năng đặt câu hỏi Di truyền học Sinh học 12 Giáo dục trung học phổ thông
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/6071
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Quy trình rèn luyện năng lực khái quát hóa cho học sinh trong dạy học phần di truyền học (Sinh học 12)
Bỡi: Đinh, Thị Cẩm Vân
Được phát hành: (2016)

Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức để rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học phần di truyền học – sinh học 12 – THPT
Bỡi: Trần, Thị Kiều Thảo
Được phát hành: (2016)

Rèn luyện kỹ năng tóm tắt nội dung kiến thức phần Sinh thái học - Sinh học 12 – THPT.
Bỡi: Võ, Nguyễn Quỳnh Trang
Được phát hành: (2015)

Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong phần Sinh thái học - Sinh học 12 - THPT.
Bỡi: Ksor, Quốc
Được phát hành: (2014)

Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học phần di truyền học - sinh học 12 THPT Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Trần, Thị Thúy Nga
Được phát hành: (2012)

Hệ thống công thức và bài tập phần di truyền học chương trình Sinh học 12 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm sinh học : Trình độ : Đại học
Bỡi: Phạm, Hữu Tình
Được phát hành: (2009)

Rèn luyện các kĩ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Hồ, Thị Huỳnh Như
Được phát hành: (2012)

Sinh học 12.
Bỡi: Nguyễn, Thành Đạt (tổng chủ biên)
Được phát hành: (2022)

Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí 12 ở trường THPT.
Bỡi: Bùi, Thị Thúy
Được phát hành: (2018)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương khối đa diện hình học 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Trần, Thị Minh Tuyền
Được phát hành: (2017)

Bài tập sinh học 12 Nâng cao
Được phát hành: (2010)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học chương I - cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Đỗ, Thị Ngọc Hương
Được phát hành: (2012)

Sinh học di truyền và biến dị lớp 12 khoa học tự nhiên luyện thi ĐH khối B
Bỡi: Trần Lợi
Được phát hành: (1998)

Sinh học 12
Bỡi: Nguyễn, Thành Đạt
Được phát hành: (2010)

Sinh học 12
Bỡi: Nguyễn, Thành Đạt
Được phát hành: (2012)

Rèn luyện kỹ năng khảo sát hàm số thông qua dạy học chủ đề: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12-THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Văn Bi
Được phát hành: (2019)

Di truyền học
Bỡi: Phạm, Thành Hổ
Được phát hành: (2006)

Sinh học nâng cao 12
Bỡi: Vũ, Văn Vụ
Được phát hành: (2010)

Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống trong dạy học phần sinh thái học - sinh học 12
Bỡi: Võ, Thị Kim Dung
Được phát hành: (2015)

Luận văn thạc Khoa học sinh học. Chuyên ngành: LL&PPDH Sinh học . Mã số: 60 14 10 Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học phần kiến thức quy luật di truyền Sinh học 12 - THPT
Bỡi: Bùi, Thị Linh
Được phát hành: (2010)

Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí 12 góp phần nâng cao kiến thức cho học sinh THPT.
Bỡi: Võ, Thị Minh Thư
Được phát hành: (2016)

Một số phương pháp rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh trong dạy học ngoài giờ lên lớp môn Địa lí lớp 12.
Bỡi: Trần, Xuân Tiếp
Được phát hành: (2019)

Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ rèn luyện kĩ năng giảng dạy chương IV "sinh sản" sinh học lớp 11 cơ bản THPT.
Bỡi: Lâm, Trí Văn
Được phát hành: (2014)

Xây dựng bài tập rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học chủ đề vi sinh vật học - THPT.
Bỡi: Trần, Thị Hà Anh
Được phát hành: (2016)

Hóa học 12 Nâng cao
Được phát hành: (2008)

Hóa học 12 Nâng cao
Được phát hành: (2012)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài toán chủ đề lượng giác lớp 10 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Nguyễn, Lộc Trường
Được phát hành: (2016)

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương "Từ vi mô đến vĩ mô"lớp 12 THPT ban nâng cao
Bỡi: Nguyễn, Uy Đức
Được phát hành: (2014)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Huỳnh, Văn Mung
Được phát hành: (2020)

Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học chủ đề đa diện, mặt nón, mặt trụ và mặt cầu trong hình học 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Thanh Hiền
Được phát hành: (2020)

Rèn luyện kỹ năng so sánh cho học sinh thông qua dạy học chương I, II phần Di truyền học lớp 12 Nâng cao Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH Sinh học. Mã số: 601410
Bỡi: Nguyễn, Thị Huỳnh Hoa
Được phát hành: (2012)

Vận dụng lí thuyết Graph để dạy các quy luật di truyền trong chương trình sinh học 12 /
Bỡi: Nguyễn Thị Khiên, ThS.

Sinh học 12
Được phát hành: (2008)

Sinh học 12
Được phát hành: (2012)

Di truyền học
Bỡi: Đặng Văn Viện
Được phát hành: (1978)

Di truyền học
Bỡi: Phan Cự Nhân
Được phát hành: (1978)

Di truyền học
Bỡi: Phan Cự Nhân
Được phát hành: (1978)

Di truyền học
Bỡi: Phạm, Thành Hổ
Được phát hành: (2008)

Nâng cao Bài tập Hóa học 12
Được phát hành: (2010)

Hình học 12
Bỡi: Trần, Văn Hạo (tổng chủ biên)
Được phát hành: (2022)