Vận dụng mô hình 3D trong dạy học một số yếu tố xác suất để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 2.
Luận văn
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Lâm, Bích Ngọc |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Vũ, Đình Chinh |
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60764 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
TỔ CHỨC DẠY HỌC YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 2
بواسطة: NGUYỄN, THỊ DUY ĐÀO
منشور في: (2022) -
Vận dụng phương pháp sáu chiếc mũ tư duy để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
بواسطة: Nguyễn, Thị Thủy Tiên
منشور في: (2025) -
Một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học Xác suất lớp 5
بواسطة: Trần, Thị Minh Luận, وآخرون
منشور في: (2026) -
Ứng dụng một số bài tập cờ vua nhằm nâng cao năng lực tư duy cho học sinh lớp 2 trường Tiểu học Yên Mỹ - Thanh Trì – Hà Nội
بواسطة: Nguyễn, Văn Đại
منشور في: (2026) -
Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
بواسطة: Trương, Thị Liễu
منشور في: (2025)