Vận dụng mô hình 3D trong dạy học một số yếu tố xác suất để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 2.
Luận văn
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Lâm, Bích Ngọc |
|---|---|
| 其他作者: | Vũ, Đình Chinh |
| 格式: | Luận văn |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60764 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
相似書籍
-
TỔ CHỨC DẠY HỌC YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 2
由: NGUYỄN, THỊ DUY ĐÀO
出版: (2022) -
Vận dụng phương pháp sáu chiếc mũ tư duy để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
由: Nguyễn, Thị Thủy Tiên
出版: (2025) -
Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
由: Trương, Thị Liễu
出版: (2025) -
Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2, 3
由: Trần, Thị Phước Tiên
出版: (2025) -
Ứng dụng sơ đồ tư duy trong việc rèn luyện kỹ năng viết cho học sinh lớp 2
由: Dương, Nguyễn Hoài Châu
出版: (2025)