Phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh lớp 3 trong dạy học môn toán thông qua mô hình lớp học đảo ngược

Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm Thanh, Nguyên
Tác giả khác: Vũ Đình, Chinh. TS
Định dạng: Other
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đà Nẵng 2026
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61888
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng