Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh lớp 4 qua các bài toán thực tiễn trong dạy học thống kê
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Сохранить в:
| Главный автор: | Trần Ngọc Lâm, Uyên |
|---|---|
| Другие авторы: | Kiều Mạnh, Hùng TS. |
| Формат: | Luận văn |
| Язык: | Vietnamese |
| Опубликовано: |
Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
2026
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62203 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Схожие документы
-
Xây dựng công cụ đánh giá năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 4
по: Nguyễn Thị Thùy, Linh
Опубликовано: (2025) -
Nâng cao năng lực nói và nghe cho học sinh lớp 4
по: Nguyễn Phạm Quỳnh, Anh
Опубликовано: (2026) -
Nâng cao năng lực nói và nghe cho học sinh lớp 4
по: Nguyễn Phạm Quỳnh, Anh
Опубликовано: (2026) -
Dạy học biện pháp nhân hóa trong môn tiếng Việt lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
по: Lê, Phương Nga, et al.
Опубликовано: (2026) -
Ứng dụng rubric trong đánh giá môn toán cho học sinh lớp 2
по: Phạm, Nguyễn Đoan Thi
Опубликовано: (2026)