Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh lớp 4 qua các bài toán thực tiễn trong dạy học thống kê
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Trần Ngọc Lâm, Uyên |
|---|---|
| Další autoři: | Kiều Mạnh, Hùng TS. |
| Médium: | Diplomová práce |
| Jazyk: | Vietnamese |
| Vydáno: |
Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
2026
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62203 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobné jednotky
-
Xây dựng công cụ đánh giá năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 4
Autor: Nguyễn Thị Thùy, Linh
Vydáno: (2025) -
Nâng cao năng lực nói và nghe cho học sinh lớp 4
Autor: Nguyễn Phạm Quỳnh, Anh
Vydáno: (2026) -
Nâng cao năng lực nói và nghe cho học sinh lớp 4
Autor: Nguyễn Phạm Quỳnh, Anh
Vydáno: (2026) -
Dạy học biện pháp nhân hóa trong môn tiếng Việt lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Autor: Lê, Phương Nga, a další
Vydáno: (2026) -
Ứng dụng rubric trong đánh giá môn toán cho học sinh lớp 2
Autor: Phạm, Nguyễn Đoan Thi
Vydáno: (2026)