Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong chủ đề diện tích và thể tích theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Thesis |
| Taal: | Vietnamese |
| Gepubliceerd in: |
Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
2026
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62219 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-62219 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-622192026-04-23T20:30:38Z Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong chủ đề diện tích và thể tích theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5 Trịnh Ngọc Bích, Trâm Nguyễn Thị Hà, Phương TS. dạy học khám phá toán học lớp 5 Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 Đề tài nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của PPDH khám phá, NL TD&LLTH của HS lớp 5.Trên cơ sở đó, thiết kế dạy học chủ đề diện tích và thể tích của một số hình khối có vận dụng PPDH khám phá theo hướng phát triển NL TD&LLTH cho HS lớp 5. Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn về vấn đề nghiên cứu. Chương 2. Thiết kế dạy học chủ đề diện tích và thể tích có vận dụng phương pháp dạy học khám phá theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5. Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. 2026-04-23T03:40:09Z 2026-04-23T03:40:09Z 2025 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62219 vi Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN |
| institution |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
| collection |
DSpace |
| language |
Vietnamese |
| topic |
dạy học khám phá toán học lớp 5 |
| spellingShingle |
dạy học khám phá toán học lớp 5 Trịnh Ngọc Bích, Trâm Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong chủ đề diện tích và thể tích theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5 |
| description |
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 |
| author2 |
Nguyễn Thị Hà, Phương TS. |
| author_facet |
Nguyễn Thị Hà, Phương TS. Trịnh Ngọc Bích, Trâm |
| format |
Thesis |
| author |
Trịnh Ngọc Bích, Trâm |
| author_sort |
Trịnh Ngọc Bích, Trâm |
| title |
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong chủ đề diện tích và thể tích theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5 |
| title_short |
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong chủ đề diện tích và thể tích theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5 |
| title_full |
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong chủ đề diện tích và thể tích theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5 |
| title_fullStr |
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong chủ đề diện tích và thể tích theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5 |
| title_full_unstemmed |
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong chủ đề diện tích và thể tích theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5 |
| title_sort |
vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong chủ đề diện tích và thể tích theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5 |
| publisher |
Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN |
| publishDate |
2026 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62219 |
| _version_ |
1877207450345537536 |