Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong chủ đề diện tích và thể tích theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Gardado en:
| Autor Principal: | Trịnh Ngọc Bích, Trâm |
|---|---|
| Outros autores: | Nguyễn Thị Hà, Phương TS. |
| Formato: | Luận văn |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado: |
Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
2026
|
| Những chủ đề: | |
| Acceso en liña: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62219 |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Títulos similares
-
Biện pháp tích cực hóa vốn kinh nghiệm của trẻ 5 -6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học
por: Bùi, Thị Kim Cúc
Publicado: (2008) -
Biện pháp tích cực hóa vốn kinh nghiệm của trẻ 5 -6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học
por: Bùi, Thị Kim Cúc
Publicado: (2008) -
Thực trạng tạo hứng thú cho trẻ 4-5 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học
por: Phan, Mỹ Hà, et al.
Publicado: (2026) -
100 đề tài khám phá khoa học và khám phá xã hội dành cho trẻ mẫu giáo
por: Tâm Thanh
Publicado: (2008) -
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học "Phân số thập phân" [Toán 5] /
por: Nguyễn Thị Hương Giang.