Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong chủ đề diện tích và thể tích theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Trịnh Ngọc Bích, Trâm |
|---|---|
| מחברים אחרים: | Nguyễn Thị Hà, Phương TS. |
| פורמט: | Luận văn |
| שפה: | Vietnamese |
| יצא לאור: |
Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
2026
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62219 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
פריטים דומים
-
Biện pháp tích cực hóa vốn kinh nghiệm của trẻ 5 -6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học
מאת: Bùi, Thị Kim Cúc
יצא לאור: (2008) -
Biện pháp tích cực hóa vốn kinh nghiệm của trẻ 5 -6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học
מאת: Bùi, Thị Kim Cúc
יצא לאור: (2008) -
Thực trạng tạo hứng thú cho trẻ 4-5 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học
מאת: Phan, Mỹ Hà, et al.
יצא לאור: (2026) -
100 đề tài khám phá khoa học và khám phá xã hội dành cho trẻ mẫu giáo
מאת: Tâm Thanh
יצא לאור: (2008) -
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học "Phân số thập phân" [Toán 5] /
מאת: Nguyễn Thị Hương Giang.