Khắc phục những hạn chế của phương pháp thuyết trình trong giảng dạy học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh

Khắc phục những hạn chế của phương pháp thuyết trình trong giảng dạy học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh

Hiện nay, thuyết trình vẫn là một trong những phương pháp được sử dụng phổ biến trong quá trình giảng dạy các học phần Lý luận Chính trị nói chung và Tư tưởng Hồ Chí Minh nói riêng. Phương pháp này có nhiều ưu điểm nhưng cũng không ít hạn chế. Vấn đề bức thiết đặt ra là tìm biện pháp khắc phục những...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Thanh Thủy
Định dạng: Book part
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Quảng Bình 2022
Những chủ đề:
Phương pháp thuyết trình; Phương pháp giảng dạy; Tư tưởng Hồ Chí Minh
Truy cập trực tuyến:http://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/1267
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:123456789-1267
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:123456789-12672022-10-12T08:20:05Z Khắc phục những hạn chế của phương pháp thuyết trình trong giảng dạy học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh Phạm, Thanh Thủy Phương pháp thuyết trình; Phương pháp giảng dạy; Tư tưởng Hồ Chí Minh Hiện nay, thuyết trình vẫn là một trong những phương pháp được sử dụng phổ biến trong quá trình giảng dạy các học phần Lý luận Chính trị nói chung và Tư tưởng Hồ Chí Minh nói riêng. Phương pháp này có nhiều ưu điểm nhưng cũng không ít hạn chế. Vấn đề bức thiết đặt ra là tìm biện pháp khắc phục những hạn chế, phát huy hiệu quả của phương pháp khi giảng dạy học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh theo chương trình mới. Đây cũng chính là vấn đề tác giả rất chú trọng và tập trung làm rõ trong bài viết. 530-538 2022-10-12T05:14:25Z 2022-10-12T05:14:25Z 2021 Book part Bài báo đăng trên KYHT trong nước (có ISBN) http://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/1267 vi Cách mạng công nghiệp 4.0 với việc đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập các môn Lý luận chính trị theo chương trình mới Một bài của hội nghị 978-604-344-409-4 Tài liệu tham khảo 1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2019), Chương trình Tư tưởng Hồ Chí Minh dành cho sinh viên Đại học, Cao đẳng khối không chuyên ngành Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh (ban hành theo Quyết định số 4890/QĐ-BGDĐT ngày 23 tháng 12 năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo). 2. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2019), Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh (dành cho sinh viên Đại học, Cao đẳng khối không chuyên ngành Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh), Hà Nội. 3. Nguyễn Văn Cư (chủ biên, 2007), Phương pháp dạy – học chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB Đại học Sư phạm 4. Trần Bá Hoành (2010), Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa, NXB Đại học Sư phạm 5. Trần Thị Mai Phương (2009), Dạy học Kinh tế chính trị theo phương pháp tích cực, Nxb Đại học Sư phạm. Trường Đại học Quảng Bình
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Phương pháp thuyết trình; Phương pháp giảng dạy; Tư tưởng Hồ Chí Minh
spellingShingle Phương pháp thuyết trình; Phương pháp giảng dạy; Tư tưởng Hồ Chí Minh
Phạm, Thanh Thủy
Khắc phục những hạn chế của phương pháp thuyết trình trong giảng dạy học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh
description Hiện nay, thuyết trình vẫn là một trong những phương pháp được sử dụng phổ biến trong quá trình giảng dạy các học phần Lý luận Chính trị nói chung và Tư tưởng Hồ Chí Minh nói riêng. Phương pháp này có nhiều ưu điểm nhưng cũng không ít hạn chế. Vấn đề bức thiết đặt ra là tìm biện pháp khắc phục những hạn chế, phát huy hiệu quả của phương pháp khi giảng dạy học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh theo chương trình mới. Đây cũng chính là vấn đề tác giả rất chú trọng và tập trung làm rõ trong bài viết.
format Book part
author Phạm, Thanh Thủy
author_facet Phạm, Thanh Thủy
author_sort Phạm, Thanh Thủy
title Khắc phục những hạn chế của phương pháp thuyết trình trong giảng dạy học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh
title_short Khắc phục những hạn chế của phương pháp thuyết trình trong giảng dạy học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh
title_full Khắc phục những hạn chế của phương pháp thuyết trình trong giảng dạy học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh
title_fullStr Khắc phục những hạn chế của phương pháp thuyết trình trong giảng dạy học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh
title_full_unstemmed Khắc phục những hạn chế của phương pháp thuyết trình trong giảng dạy học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh
title_sort khắc phục những hạn chế của phương pháp thuyết trình trong giảng dạy học phần tư tưởng hồ chí minh
publisher Trường Đại học Quảng Bình
publishDate 2022
url http://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/1267
_version_ 1768305987907747840

Những quyển sách tương tự