Khắc phục những hạn chế của phương pháp thuyết trình trong giảng dạy học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh

Mã QR

Khắc phục những hạn chế của phương pháp thuyết trình trong giảng dạy học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh

Hiện nay, thuyết trình vẫn là một trong những phương pháp được sử dụng phổ biến trong quá trình giảng dạy các học phần Lý luận Chính trị nói chung và Tư tưởng Hồ Chí Minh nói riêng. Phương pháp này có nhiều ưu điểm nhưng cũng không ít hạn chế. Vấn đề bức thiết đặt ra là tìm biện pháp khắc phục những...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phạm, Thanh Thủy
Định dạng:	Book part
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Quảng Bình 2022
Những chủ đề:	Phương pháp thuyết trình; Phương pháp giảng dạy; Tư tưởng Hồ Chí Minh
Truy cập trực tuyến:	http://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/1267
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp trực quan trong dạy học môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở trường Đại học Đồng Nai /
Bỡi: Bùi Văn Dũng, TS.

Một số ý kiến về phương pháp giảng dạy tư tưởng Hồ Chí Minh trong các trường Đảng /
Bỡi: Trịnh Tùng, PTS.

Tổng quan về phương pháp thuyết trình trong dạy học các môn khoa học Mác - Lênin theo hướng đổi mới /
Bỡi: Hoàng Thị Thủy, ThS.

Phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin ở trường Đại học Đồng Tháp /
Bỡi: Nguyễn Văn Thắng, ThS.

Về điều kiện phục vụ giảng dạy, học tập ở các trường đại học /
Bỡi: Nguyễn Thế Dũng.

Tiến tới một phương pháp sư phạm tương tác Bộ ba: Người học-Người dạy-Môi trường
Bỡi: Madeleine Roy, Jean-Marc Denomméet
Được phát hành: (2000)

Nâng cao tính thuyết phục của các bài giảng khoa học xã hội và nhân văn ở các học viện, trường đại học hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Đăng Tuyên.

Phương pháp thuyết trình trong giảng dạy triết học : Ưu điểm, hạn chế và một số biện pháp khắc phục /
Bỡi: Cung Thị Ngọc, TS.

Phương pháp giảng dạy chữ Hán cho người học thuộc hệ phi chữ Hán /
Bỡi: Trần Thị Hoàng Mai.

Sổ tay Phương pháp giảng dạy và đánh giá
Được phát hành: (2018)

Đổi mới giảng dạy phần tư tưởng Hồ Chí Minh bằng phương pháp thuyết trình thảo luận nhóm /
Bỡi: Đỗ Minh Từ, ThS.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục giá trị sống cho thanh niên.
Bỡi: Nguyễn, Duy Tuấn
Được phát hành: (2016)

Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
Bỡi: Nguyễn Xuân, Thơm
Được phát hành: (2015)

Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
Bỡi: Nguyễn Xuân, Thơm
Được phát hành: (2018)

Phương pháp giảng dạy hiệu quả : lược dịch: Effective teaching methods
Bỡi: Lê, Nguyễn Minh Thọ, et al.
Được phát hành: (2011)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
Bỡi: Trần Đình Chung
Được phát hành: (2007)

Vận dụng sơ đồ tư duy vào soạn giảng phần củng cố phân môn ngữ pháp sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 6
Bỡi: Thạch, Thị Sô Phia
Được phát hành: (2019)

Cần có cách nhìn mới trong việc giảng dạy hoà âm phức điệu /
Bỡi: Văn Thành Nho.

Bài giảng phương pháp giảng dạy
Được phát hành: (2004)

Bàn thêm về đào tạo theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Hồ Thị Nga, ThS.

Đổi mới cách giảng dạy văn từ cơ sở /
Bỡi: Đỗ Thanh Dương.

Nâng cao chất lương dạy học bộ môn Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh /
Bỡi: Đặng Thị Bích Liên

Sử dụng phương pháp tương tác để dạy Luật theo chuẩn CDIO /
Bỡi: Nguyễn Thị Loan.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học môn phương pháp giảng dạy sinh học
Bỡi: Nguyễn, Bích Liên
Được phát hành: (2012)

Tìm hiểu tư tưởng phương pháp luận của chủ tịch Hồ Chí Minh /
Bỡi: Thái Duy Tuyên, GS.TSKH.

Dạy học chủ đề "Phương trình, bất phương trình" môn toán ở trung học cơ sở /
Bỡi: Trần Anh Tuấn, TS.

Sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của học viên trong giảng dạy các môn khoa học xã hội và nhân văn /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hà.

Biên soạn hệ thống điển cứu sử dụng trong giảng dạy Marketing
Bỡi: Trương, Thị Ngọc Thuyên, et al.
Được phát hành: (2024)

Dạy học giới hạn hữu hạn của hàm số ở trường phổ thông
Bỡi: Lê Thành, Đạt
Được phát hành: (2018)

Lựa chọn nội dụng và phương pháp phù hợp trong giảng dạy môn: phương pháp dạy học toán ở THPT cho sinh viên khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội
Bỡi: Bùi, Thị Hường
Được phát hành: (2015)

Tập huấn các kỹ năng giảng dạy
Bỡi: Viện phát triển chiến lược ĐH Thủ Dầu Một
Được phát hành: (2013)

Phương pháp giảng dạy mĩ thuật Giáo trình đào tạo giáo viên trung học cơ sở hệ cao đẳng sư phạm
Bỡi: Nguyễn Quốc Toản
Được phát hành: (1998)

Bài giảng kỹ năng thuyết trình
Bỡi: Dương, Thị Liễu
Được phát hành: (2008)

Vận dụng lý thuyết Algorit để tìm cơ chế phép giải bài toán hóa học : Một biện pháp rèn kỹ năng sử dụng bài tập trong dạy học cho sinh viên /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Hiền.

Một số ý kiến về việc dạy âm nhạc ở cấp I hệ phổ thông cơ sở /
Bỡi: Đỗ Mạnh Thường.

Cẩm nang phương pháp sư phạm
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Được phát hành: (2011)

Thực hành giải toán ở tiểu học
Bỡi: Trần, Diên Hiển
Được phát hành: (2003)

Thiết kế bài dạy theo chủ đề cho phân môn tập đọc, sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 3
Bỡi: Thạch, Thị Đa Ri
Được phát hành: (2019)

Vận dụng phương pháp tích hợp vào dạy học các phân môn trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
Bỡi: Danh, Thị Lương
Được phát hành: (2019)

Xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực
Bỡi: Bùi, Thị Mùi
Được phát hành: (2020)