Tiếp cận giáo dục của học sinh phổ thông tỉnh Lâm Đồng: Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp

1

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Đào, Thị Hiếu
Formatua: Journal article
Hizkuntza:Vietnamese
Argitaratua: Viện Nghiên cứu Ấn Độ và Tây Nam Á, Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam 2022
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/1614
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt