Tiếp cận giáo dục của học sinh phổ thông tỉnh Lâm Đồng: Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp

Mã QR

Tiếp cận giáo dục của học sinh phổ thông tỉnh Lâm Đồng: Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp

1

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Đào, Thị Hiếu
Định dạng:	Journal article
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Viện Nghiên cứu Ấn Độ và Tây Nam Á, Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam 2022
Những chủ đề:	Dân tộc thiểu số Học sinh phổ thông Tình trạng bỏ học Tiếp cận giáo dục
Truy cập trực tuyến:	http://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/1614
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức dân tộc thiểu số thực trạng và giải pháp /
Bỡi: Ngô Thành Can

Thành tựu và kinh nghiệm xây dựng đội ngũ cán bộ dân tộc thiểu số ở nước ta trong thời kỳ đổi mới /
Bỡi: Lê Phương Thảo

Thực trạng tiếp cận với giáo dục của trẻ em huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai /
Bỡi: Nguyễn Vũ Quỳnh Anh.

Bơ Trang Lơng người anh hùng trên cao nguyên M' nông /
Bỡi: Trương Thông Tuần

Các vấn đề về cán bộ người Hmông /
Bỡi: Hà Đình Khiêm.

Tổng quan về tình hình nghiên cứu trong lĩnh vực phát triển miền núi và đào tạo cán bộ dân tộc thiểu số /
Bỡi: Nguyễn Văn Chính.

Trang phục cổ truyền và hoa văn trên vải các dân tộc Việt Nam
Được phát hành: (2012)

Trang phục biểu diễn trên sân khấu Dù kê ở tỉnh Trà Vinh
Bỡi: Thạch, Qui Nạt
Được phát hành: (2015)

Hoàn thiện kĩ năng giao tiếp dựa trên cơ sở năng lực giao tiếp của cán bộ quản lí hành chính cấp xã tỉnh Bắc Cạn /
Bỡi: Nông Đình Đức, ThS.

Vấn đề đào tạo cán bộ và tài năng văn hoá nghệ thuật trẻ trong dân tộc thiểu số /
Bỡi: Phan Khanh.

Một số chính sách và thực hiện chính sách cán bộ ở vùng miền núi và dân tộc thiểu số hiện nay /
Bỡi: Lê Duy Đại

Khoa văn hoá dân tộc với việc đào tạo cán bộ quản lý văn hoá các dân tộc ít người /
Bỡi: Đàm Thế Vấn.

Thực trạng năng lực tổ chức thực tiễn của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lí cấp huyện người dân tộc thiểu số miền núi Hà Giang /
Bỡi: Nguyễn Hoàng Hưng.

Thực trạng và xu hướng lựa chọn ngành học của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng
Bỡi: Lê, Thị Dịu
Được phát hành: (2024)

Chủ tịch Hồ Chí Minh đối với công tác đào tạo cán bộ người dân tộc thiểu số /
Bỡi: Ma Trung Tỷ.

Tiếp biến văn hóa giữa các dân tộc thiểu số Tây Bắc thể hiện qua trang phục /
Bỡi: Vũ Dũng.

Rèn luyện kĩ năng giao tiếp cho học sinh dân tộc thiểu số tỉnh Lâm Đồng trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)
Bỡi: Phan, Kiều Thuận
Được phát hành: (2023)

Thực trạng đội ngũ cán bộ dân tộc ít người cấp cơ sở tỉnh Đắc Lắc và những vấn đề đặt ra /
Bỡi: Đỗ Văn Dương.

Trang phục truyền thống các tộc người nhóm ngôn ngữ Nam Đảo và việc bảo tồn giá trị văn hoá trang phục /
Bỡi: Ma Ngọc Dung.
Được phát hành: (2014)

Mấy vấn đề về xây dựng đội ngũ cán bộ dân tộc thiểu số /
Bỡi: Nguyễn Hồng Hải.

Về xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở là người dân tộc thiểu số ở Tây Nguyên (2005-2010) /
Bỡi: Phan Sĩ Thanh.

Một số vấn đề về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ dân tộc thiểu số hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Quốc Phẩm, PGS.TS.

Trang phục truyền thống các tộc người nhóm ngôn ngữ Môn - Khmer, Tạng - Miến /
Được phát hành: (2012)

Xây dựng đội ngũ cán bô văn hóa - thông tin ở miền núi, vùng dân tộc thiểu số đến năm 2000 /
Bỡi: Vi Hồng Nhân.

Trang phục các tộc người thiểu số nhóm ngôn ngữ Việt - Mường và Tày - Thái /
Bỡi: Đỗ Thị Hòa.

Trang phục cổ truyền các dân tộc Việt Nam
Bỡi: Ngô, Đức Thịnh
Được phát hành: (2018)

Chính sách tài chính đối với học sinh phổ thông dân tộc thiểu số trong bối cảnh hiện nay /
Bỡi: Đinh Thị Phương Lan.

Nhận thức của người dân Cơ Ho và H’mông về việc đi học của trẻ em hiện nay (Nghiên cứu trường hợp ở xã Liêng Srônh và xã Rô Men, huyện Đam Rông, tỉnh Lâm Đồng)
Bỡi: Đào, Thị Hiếu, et al.
Được phát hành: (2023)

Văn học của người dân tộc thiểu số vẫn còn nằm bên lề /
Bỡi: Hà Thanh Vân.

Đào tạo cán bộ, công chức người dân tộc rhieeru số cấp cơ sở phục vụ việc thực hiện các chính sách dân tộc của tỉnh Đắk Lắk /
Bỡi: Thái Thị Minh Phụng.

Đội ngũ cán bộ các dân tộc thiểu số : Thực trạng và một số vấn đề đặt ra /
Bỡi: Lê Duy Đại.

Bỡi: Đinh Ngọc Giang.

Những điều cần biết về pháp luật tiếp cận thông tin
Bỡi: Đào, Trí Úc
Được phát hành: (2015)

Phát triển kĩ năng giao tiếp cho học sinh trong các trường Trung học phổ thông hiện nay /
Bỡi: Đinh Thế Định, TS.

Tìm giải pháp để tạo nguồn cán bộ văn hóa - nghệ thuật ở cơ sở miền núi, vùng dân tộc thiểu số /
Bỡi: Ngô Quang Hưng.

Quy định về quyền tiếp cận thông tin trong Dự thảo Bộ luật Dân sự (sửa đổi) /
Bỡi: Lê Thị Hồng Nhung.

Nên chăng xây dựng nghành tạo mốt cho trang phục các dân tộc thiểu số /
Bỡi: Ôn Thái Trần.

Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 60.14.01.14 Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông ở tỉnh Sóc Trăng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay
Bỡi: Trịnh, Thị Thu Linh
Được phát hành: (2016)

Thực trạng biến đổi ngôn ngữ của học sinh Thái và Mường ở trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Thanh Hóa /
Bỡi: Lê Thị Mùi.

Tìm hiểu sinh kế cộng đồng người Cơ ho tại xã Đạ Sar, huyện Lạc Dương, tỉnh Lâm Đồng dùng cách tiếp cận sinh kế bền vững
Bỡi: Trần, Thị Minh Phương, et al.
Được phát hành: (2012)