Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên Trường Đại học Đà Lạt: Thực trạng và giải pháp
Using survey data of 620 students at Dalat University (February 2023), the article analyzes: (1) Current status of soft skills education for students at Dalat University; (2) Point out barriers that limit soft skills education for students. Research results show that students are aware of the impo...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Phạm, Thị Huê, Phạm, Hồng Hải, Nguyễn, Đình Nghiệp |
---|---|
Định dạng: | Journal article |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Viện Nghiên cứu và Ứng dụng công nghệ giáo dục ATEC thuộc Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/3529 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát huy tính tích cực của sinh viên trong học tập môn giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường đại học Đà Lạt hiện nay
Bỡi: Vũ, Đình Sơn
Được phát hành: (2024) -
Giáo trình kỹ năng mềm - tiếp cận theo hướng sư phạm tương tác
Bỡi: Hoàng, Thị Thu Hiền
Được phát hành: (2014) -
Đà lạt :
Bỡi: Trần, Huy Hùng Cường
Được phát hành: (2006) -
Reading comprehension : students' particular problems improving teaching method at Dalat University : materials deal with reading comprehension /
Bỡi: Nguyễn Thị Tú
Được phát hành: (2003) -
Using the flipped classroom model to enhance motivation of learning english speaking: perspectives of efl students at Yersin university in Da Lat
Bỡi: Lô, Xuân Tường Vy
Được phát hành: (2024)