Intercultural Communication in Second/Foreign Language Education Over 67 Years: A Bibliometric Review
This bibliometric review analyzed 2,429 publications on intercultural communication in second/foreign language education from Scopus over 67 years. Findings highlight the growing integration of intercultural competence (IC) into curricula, with digital tools like telecollaboration and e-learning pla...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Journal article |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
Taylor and Francis
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/handle/123456789/4708 https://doi.org/10.1080/17475759.2025.2456265 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!