Collaborative Learner Autonomy. 1st ed. 2017
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Blidi, Soufiane |
---|---|
বিন্যাস: | গ্রন্থ |
ভাষা: | English |
প্রকাশিত: |
Springer Singapore
2020
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://doi.org/10.1007/978-981-10-2048-3 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/102375 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Teachers as Self-directed Learners. 1st ed. 2017
অনুযায়ী: Smith, Kathleen
প্রকাশিত: (2020) -
Curriculum for High Ability Learners. 1st ed. 2017
অনুযায়ী: Tan, Liang See, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
Collaborative learner autonomy :
অনুযায়ী: Blidi, Soufiane
প্রকাশিত: (2017) -
Discourse Analytic Perspectives on STEM Education. 1st ed. 2017
অনুযায়ী: Langman, Juliet, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
Preparing Informal Science Educators. 1st ed. 2017
অনুযায়ী: Patrick, Patricia G
প্রকাশিত: (2020)