Collaborative Learner Autonomy. 1st ed. 2017
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριος συγγραφέας: | Blidi, Soufiane |
---|---|
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | English |
Έκδοση: |
Springer Singapore
2020
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://doi.org/10.1007/978-981-10-2048-3 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/102375 |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Teachers as Self-directed Learners. 1st ed. 2017
ανά: Smith, Kathleen
Έκδοση: (2020) -
Curriculum for High Ability Learners. 1st ed. 2017
ανά: Tan, Liang See, κ.ά.
Έκδοση: (2020) -
Collaborative learner autonomy :
ανά: Blidi, Soufiane
Έκδοση: (2017) -
Discourse Analytic Perspectives on STEM Education. 1st ed. 2017
ανά: Langman, Juliet, κ.ά.
Έκδοση: (2020) -
Preparing Informal Science Educators. 1st ed. 2017
ανά: Patrick, Patricia G
Έκδοση: (2020)