Collaborative Learner Autonomy. 1st ed. 2017
Zapisane w:
1. autor: | Blidi, Soufiane |
---|---|
Format: | Książka |
Język: | English |
Wydane: |
Springer Singapore
2020
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | http://doi.org/10.1007/978-981-10-2048-3 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/102375 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Podobne zapisy
-
Teachers as Self-directed Learners. 1st ed. 2017
od: Smith, Kathleen
Wydane: (2020) -
Curriculum for High Ability Learners. 1st ed. 2017
od: Tan, Liang See, i wsp.
Wydane: (2020) -
Collaborative learner autonomy :
od: Blidi, Soufiane
Wydane: (2017) -
Discourse Analytic Perspectives on STEM Education. 1st ed. 2017
od: Langman, Juliet, i wsp.
Wydane: (2020) -
Preparing Informal Science Educators. 1st ed. 2017
od: Patrick, Patricia G
Wydane: (2020)