Giáo dục một số giá trị nhân văn cốt lõi cho học sinh phỏ thông qua môn đạo đức và giáo dục công dân
Tác giả: Phạm Lăng -- Từ khóa: Giáo dục; Giáo dục nhân văn; Đạo đức; Giáo dục công dân; Học sinh phổ thông
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm, Lăng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2011
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/11168 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học môn giáo dục công dân.
Bỡi: Đào, Thị Hà
Được phát hành: (2016) -
Giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở qua môn giáo dục công dân /
Bỡi: Bùi Văn Minh, ThS. -
Giáo dục giá trị cốt lõi của giáo dục nhân cách thanh thiếu niên
Bỡi: Nguyễn, Đức Sơn
Được phát hành: (2024) -
Giáo dục đạo đức cách mạng cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông qua việc dạy và học môn giáo dục công dân /
Bỡi: Nguyễn Văn Cư, TS. -
Giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh /
Bỡi: Vũ Đăng Bút.