DẠY HỌC KHÁI NIỆM TÍCH PHÂN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG TỪ QUAN ĐIỂM LIÊN MÔN TOÁN – VẬT LÍ: MỘT GIẢI PHÁP GIÚP VƯỢT QUA NHỮNG BẤT CẬP ĐẶT RA BỞI CÁC CÁCH TIẾP CẬN TRUYỀN THỐNG
Salvato in:
Autori principali: | Lê, Thị Hoài Châu, Ngô, Minh Đức |
---|---|
Natura: | Articolo |
Lingua: | Vietnamese |
Pubblicazione: |
2023
|
Soggetti: | |
Accesso online: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=300851 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/116478 |
Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Documenti analoghi
-
Dạy học khái niệm tích phân ở trường phổ thông từ quan điểm liên môn Toán - Vật lí: Một giải pháp giúp vượt qua những bất cập đặt ra bởi các cách tiếp cận truyền thống.
di: Lê, Thị Hoài Châu, et al.
Pubblicazione: (2023) -
Dạy và học Địa lí 12 với bản đồ khái niệm trong môi trường sư phạm tương tác
di: Đặng, Văn Đức, et al.
Pubblicazione: (2024) -
“Giúp tôi!”: Kết nối chuyên gia, vượt qua Covid-19.
di: Vũ, Hưng
Pubblicazione: (2025) -
LƯU QUANG VŨ – CÁI “TÔI” VƯỢT NGƯỠNG
di: Đặng, Thu Thủy
Pubblicazione: (2023) -
Khái niệm chủ nghĩa đa văn hóa
di: Nguyễn, Thị Phương
Pubblicazione: (2024)