Zobrazuji výsledky 1 - 20 z 28 pro vyhledávání 'Lê, Thị Hoài Châu', doba hledání: 0,04 s. Upřesnit hledání
1
Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông
Autor Lê Thị Hoài Châu
Vydáno 2004
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
2
Dạy học phân số ở tiểu học: Một nghiên cứu khai thác các biểu diễn trực quan /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
3
Chương trình đào tạo giáo viên Toán: Những bổ sung cần thiết /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
4
Mô hình hóa trong dạy học khái niệm đạo hàm /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
5
Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông /
Autor Lê Thị Hoài Châu.
Vydáno 2008
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
6
Học tập trong hoạt động và bằng hoạt động : Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên chu kì 1997-2000 cho giáo viên PTTH & THCB /
Autor Lê Thị Hoài Châu.
Vydáno 1999
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
7
Giáo trình lý luận và phương pháp dạy học toán ở tiểu học 1
Autor Lê Thị Hoài Châu
Vydáno 2024
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Získat plný text
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
8
THAM SỐ ĐO ĐỘ PHÂN TÁN TRONG THỐNG KÊ: KIẾN THỨC CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN VÀ VẤN ĐỀ ĐẶT RA CHO CÔNG TÁC ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN
Autor Lê, Thị Hoài Châu
Vydáno 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Získat plný text
Získat plný text
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
9
Tham số đo độ phân tán trong thống kê: Kiến thức của sinh sư phạm Toán và vấn đề đặt ra cho công tác đào tạo giáo viên.
Autor Lê, Thị Hoài Châu
Vydáno 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Získat plný text
Získat plný text
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
10
Dạy học thống kê ở trường phổ thông và vấn đề nâng cao năng lực hiểu biết toán cho học sinh /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
11
Củng cố kiến thức về hệ đếm thập phân qua dạy học đo đại lượng ở tiểu học. Một nghiên cứu thực nghiệm.
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Získat plný text
Získat plný text
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
12
ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔ HÌNH HÓA CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ” Ở LỚP 12
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Získat plný text
Získat plný text
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
13
DẠY HỌC KHÁI NIỆM TÍCH PHÂN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG TỪ QUAN ĐIỂM LIÊN MÔN TOÁN – VẬT LÍ: MỘT GIẢI PHÁP GIÚP VƯỢT QUA NHỮNG BẤT CẬP ĐẶT RA BỞI CÁC CÁCH TIẾP CẬN TRUYỀN THỐNG
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Získat plný text
Získat plný text
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
14
Xây dựng thang đo các mức độ biểu hiện của tư duy thống kê trong dạy học thống kê ở trung học phổ thông
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Získat plný text
Získat plný text
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
15
Kiến thức của học sinh tiểu học về nghĩa toán tử của phân số
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Získat plný text
Získat plný text
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
16
Đánh giá năng lực mô hình hóa của học sinh trong dạy học chủ đề “tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số” ở lớp 12
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Získat plný text
Získat plný text
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
17
Dạy học khái niệm tích phân ở trường phổ thông từ quan điểm liên môn Toán - Vật lí: Một giải pháp giúp vượt qua những bất cập đặt ra bởi các cách tiếp cận truyền thống.
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Získat plný text
Získat plný text
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
18
Dạy học phân số ở tiểu học: một nghiên cứu khai thác các biểu diễn trực quan
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Získat plný text
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
19
Một mô hình dạy học STEM nhấn mạnh toán học – Trường hợp chu kì tuần hoàn của hàm số lượng giác
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Získat plný text
Získat plný text
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
20
Đóng góp của thuyết nhân học trong phân tích thực hành dạy học của giáo viên: Nghiên cứu một số trường hợp
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Získat plný text
Získat plný text
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
Vyhledávací nástroje: RSS — Poslat e-mailem