DẠY HỌC KHÁI NIỆM TÍCH PHÂN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG TỪ QUAN ĐIỂM LIÊN MÔN TOÁN – VẬT LÍ: MỘT GIẢI PHÁP GIÚP VƯỢT QUA NHỮNG BẤT CẬP ĐẶT RA BỞI CÁC CÁCH TIẾP CẬN TRUYỀN THỐNG
保存先:
主要な著者: | Lê, Thị Hoài Châu, Ngô, Minh Đức |
---|---|
フォーマット: | 論文 |
言語: | Vietnamese |
出版事項: |
2023
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=300851 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/116478 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
類似資料
-
Dạy học khái niệm tích phân ở trường phổ thông từ quan điểm liên môn Toán - Vật lí: Một giải pháp giúp vượt qua những bất cập đặt ra bởi các cách tiếp cận truyền thống.
著者:: Lê, Thị Hoài Châu, 等
出版事項: (2023) -
Dạy và học Địa lí 12 với bản đồ khái niệm trong môi trường sư phạm tương tác
著者:: Đặng, Văn Đức, 等
出版事項: (2024) -
“Giúp tôi!”: Kết nối chuyên gia, vượt qua Covid-19.
著者:: Vũ, Hưng
出版事項: (2025) -
LƯU QUANG VŨ – CÁI “TÔI” VƯỢT NGƯỠNG
著者:: Đặng, Thu Thủy
出版事項: (2023) -
Khái niệm chủ nghĩa đa văn hóa
著者:: Nguyễn, Thị Phương
出版事項: (2024)