Dạy học khái niệm tích phân ở trường phổ thông từ quan điểm liên môn Toán - Vật lí: Một giải pháp giúp vượt qua những bất cập đặt ra bởi các cách tiếp cận truyền thống.
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Lê, Thị Hoài Châu, Ngô, Minh Đức |
---|---|
Materyal Türü: | Makale |
Dil: | Vietnamese |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2023
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=278989 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/122989 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Benzer Materyaller
-
DẠY HỌC KHÁI NIỆM TÍCH PHÂN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG TỪ QUAN ĐIỂM LIÊN MÔN TOÁN – VẬT LÍ: MỘT GIẢI PHÁP GIÚP VƯỢT QUA NHỮNG BẤT CẬP ĐẶT RA BỞI CÁC CÁCH TIẾP CẬN TRUYỀN THỐNG
Yazar:: Lê, Thị Hoài Châu, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Hai cuộc vượt biển mở đường từ Bến Tre ra Hà Nội /
Yazar:: Trung Hiếu. -
Dạy và học Địa lí 12 với bản đồ khái niệm trong môi trường sư phạm tương tác
Yazar:: Đặng, Văn Đức, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Khái niệm chủ nghĩa đa văn hóa
Yazar:: Nguyễn, Thị Phương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Bồi thường thiệt hại do hành vi vi phạm pháp luật cạnh tranh gây ra tại Việt Nam
Yazar:: Trần, Anh Tú, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)