Thực trạng tự đánh giá năng lực học tập của học sinh trung học cơ sở
Đã lưu trong:
Príomhúdar: | Nguyễn, Thị Hằng |
---|---|
Formáid: | Bài viết |
Teanga: | Vietnamese |
Foilsithe: |
2023
|
Ábhair: | |
Rochtain Ar Líne: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=281779 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/124117 |
Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Míreanna Comhchosúla
-
Đánh giá mối quan hệ giữa năng lực nhận thức và kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở
le: Trần, Thành Nam
Foilsithe: (2019) -
Tự đánh giá năng lực học tập của học sinh trung học cơ sở - so sánh giữa các nhóm theo một số biển độc lập
le: Nguyễn, Thị Hằng
Foilsithe: (2023) -
Thực trạng năng lực đánh giá sự tiến bộ, phát triển của con của cha mẹ học sinh trung học cơ sở
le: Vũ, Thị Khánh Linh
Foilsithe: (2019) -
Thực trạng năng lực quản trị bản thân của học sinh trung học cơ sở
le: Nguyễn, Thị Huệ, et al.
Foilsithe: (2019) -
Tự đánh giá năng lực của học sinh trung học phổ thông và các nguồn gốc ảnh hưởng
le: Nguyễn, Thị Anh Thư, et al.
Foilsithe: (2019)