A REVIEW OF THEORIES AND RESEARCH INTO SECOND LANGUAGE WRITING ASSESSMENT CRITERIA

Mã QR

A REVIEW OF THEORIES AND RESEARCH INTO SECOND LANGUAGE WRITING ASSESSMENT CRITERIA

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Dương, Thu Mai
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=296541 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/127927
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

A REVIEW OF RESEARCH IN MOBILE ASSISTED COLLABORATIVE LANGUAGE LEARNING
Bỡi: Ngô, Công Lem
Được phát hành: (2024)

A REVIEW ON VALIDATING LANGUAGE TESTS
Bỡi: Đinh, Minh Thu
Được phát hành: (2023)

THE USE OF PHRASAL VERBS IN ENGLISH LANGUAGE RESEARCH PROPOSALS BY VIETNAMESE M.A. STUDENTS
Bỡi: Trần, Phan Ngọc Tú, et al.
Được phát hành: (2023)

TEACHERS AND LEARNERS’ FEEDBACK ON THE ASSESSMENT OF 1A + 1B, 2A + 2B PROFICIENCY MODULES AT THE FACULTY OF FRENCH LANGUAGE AND CULTURE, UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES - VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI
Bỡi: Đỗ, Thị Bích Thủy
Được phát hành: (2024)

Teaching second-language writing
Bỡi: Campbell, Cherry
Được phát hành: (1998)

USING MIND-MAPPING AS A TRANSITION FROM RECEPTIVE TO PRODUCTIVE SKILLS FOR SECOND-DEGREE LEARNERS
Bỡi: Trần, Thanh Thư
Được phát hành: (2023)

THE USE OF NOMINALIZATION IN EMI STUDENT WRITING - A LONGITUDINAL PERSPECTIVE
Bỡi: Đỗ, Thị Thanh Hà, et al.
Được phát hành: (2023)

The Cambridge guide to second language assessment
Bỡi: Coombe, Christine
Được phát hành: (2012)

Teaching writing in second and foreign language classrooms
Bỡi: Williams, Jessica
Được phát hành: (2005)

A STUDY ON THE VALIDITY OF VSTEP WRITING TESTS FOR THE SAKE OF REGIONAL AND INTERNATIONAL INTEGRATION
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Quỳnh
Được phát hành: (2024)

Second language research
Bỡi: Mackey, Alison
Được phát hành: (2016)

Second language research methods
Bỡi: Seliger, Herbert W
Được phát hành: (2011)

A STUDY OF ACADEMIC GENRE: EXPLORING WRITING IN ENGLISH FOR UNIVERSITY PURPOSES WITH VIETNAMESE STUDENTS
Bỡi: Michelle, J Evans
Được phát hành: (2023)

LANGUAGE LEARNER AUTONOMY AND LANGUAGE LEARNING OPPORTUNITIES INSIDE AND OUTSIDE CLASSROOM
Bỡi: Hoàng, Nguyễn Thu Trang
Được phát hành: (2023)

A SKETCH OF THE VIETNAMESE LANGUAGE AND CULTURE FROM SOUTHEAST ASIAN PERSPECTIVE
Bỡi: Trần, Trí Dõi
Được phát hành: (2023)

Second language research :
Bỡi: Mackey, Alison.
Được phát hành: (2005)

Second language research methods
Bỡi: Seliger, Herbert W
Được phát hành: (2015)

SỰ GẮN KẾT VỚI NGÔN NGỮ *: MỘT KHÁI NIỆM TIỀM NĂNG CHO CÁC NGHIÊN CỨU VỀ VIỆC TƯƠNG TÁC GIỮA NHỮNG NGƯỜI HỌC NGÔN NGỮ = ENGAGEMENT WITH LANGUAGE: A POTENTIAL CONSTRUCT IN PEER INTERACTION RESEARCH
Bỡi: Nguyễn, Thu Hiền
Được phát hành: (2023)

Second language writing :
Được phát hành: (1996)

Second language writing
Được phát hành: (1990)

VALIDITY ANALYSIS OF 2A + 2B GRAMMAR - VOCABULARY TESTS AT THE FACULTY OF FRENCH LANGUAGE AND CULTURE, UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES - VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI
Bỡi: Đỗ, Thị Bích Thủy
Được phát hành: (2024)

PROBLEMS IN ASSESSING END-OF-TERM ENGLISH COMPETENCE TOWARDS THE VIETNAMESE FRAMEWORK OF 6 COMPETENCE LEVELS AT A UNIVERSITY IN HANOI
Bỡi: Nguyễn, Thu Hồng
Được phát hành: (2024)

A SURVEY ON THE THIRD YEAR STUDENTS’ TRANSLATION MISTAKES AT THE UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES - VNU
Bỡi: Đỗ, Thúy Hằng
Được phát hành: (2024)

Second language writing research and written corrective feedback in SLA /
Bỡi: Ferris, Dana.

RESEARCH METHODS IN INTERCULTURAL COMMUNICATION. A PRACTICAL GUIDE
Bỡi: Nguyễn, Thị Thùy Linh
Được phát hành: (2023)

THE APPLICATION OF STRATEGY-BASED INSTRUCTIONS TO TEACH WRITING TO FIRST-YEAR ENGLISH MAJORED STUDENTS = ÁP DỤNG CHƯƠNG TRÌNH HƯỚNG DẪN CHIẾN LƯỢC HỌC CHO SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TRONG MÔN VIẾT
Bỡi: Dương, Thu Mai
Được phát hành: (2024)

Qualitative research methods for second language education
Bỡi: Zacharias, Nugrahenny T
Được phát hành: (2012)

Thesis and dissertation writing in a second language :
Bỡi: Paltridge, Brian
Được phát hành: (2007)

Proficiency assessment standards in second language acquisition research /
Bỡi: Tremblay, Annie.

MODELS OF MENTORING IN LANGUAGE TEACHER EDUCATION
Bỡi: Đỗ, Thị Xuân Hoa
Được phát hành: (2024)

Revisiting the Assessment of Second Language Abilities: From Theory to Practice
Bỡi: Hidri, Sahbi
Được phát hành: (2020)

A STUDY ON THE RURAL DEVELOPMENT MODEL IN KOREAN SAEMAEUL MOVEMENT BASED ON THE THEORY OF LOCAL NETWORK GOVERNANCE
Bỡi: Trần, Hữu Trí
Được phát hành: (2024)

ARE TEACHERS TEACHING TO HIGH-STAKE LANGUAGE TESTS?
Bỡi: Nguyễn, Thúy Lan
Được phát hành: (2024)

A RESEARCH ON THE EFFECTS OF GROUP PRESENTATIONS ON SPEAKING SKILL OF FIRST-YEAR STUDENTS AT VIETNAM MILITARY MEDICAL UNIVERSITY
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Được phát hành: (2024)

Teaching second language writing
Bỡi: CHERRY CAMPBELL
Được phát hành: (1998)

Teaching second-language writing
Bỡi: Campbell, Cherry
Được phát hành: (1998)

GÓC NHÌN VỀ ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ CỦA LOẠI TỪ TIẾNG LÀO = A LOOK AT CLASSIFIERS IN LAO LANGUAGE
Bỡi: Cầm, Tú Tài
Được phát hành: (2023)

Doing second language research
Bỡi: Brown, James Dean
Được phát hành: (2002)

THE PARTICIPATORY APPROACH TO ENGLISH LANGUAGE TEACHER TRAINING IN VIETNAM
Bỡi: Vũ, Hải Hà
Được phát hành: (2023)

PRIMARY ENGLISH LANGUAGE TEACHERS’ ENGAGEMENT IN PROFESSIONAL DEVELOPMENT
Bỡi: Nguyễn, Thị Thơm Thơm, et al.
Được phát hành: (2023)