WORDLISTS AND FLASHCARDS AS EFL VOCABULARY INSTRUCTIONAL TECHNIQUES
שמור ב:
מחבר ראשי: | Trần, Thị Ngọc Yến |
---|---|
פורמט: | Bài viết |
שפה: | Vietnamese |
יצא לאור: |
2023
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=296612 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/127974 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
פריטים דומים
-
APPLICATION OF ETYMOLOGY-VISUALIZATION TECHNIQUES TO TEACHING FINANCIAL ENGLISH VOCABULARY: A KOREAN EXPERIENCE
מאת: Chung, Sim Ri, et al.
יצא לאור: (2023) -
THE EFFECT OF BRAINSTORMING ON EFL READING COMPREHENSION
מאת: Trần, Thị Ngọc Yến
יצא לאור: (2024) -
THE VIETNAMESE AGENDA OF ADOPTING ENGLISH AS A MEDIUM OF INSTRUCTION
מאת: Vũ, Thị Thanh Nhã
יצא לאור: (2024) -
The effects of task-based instruction on efl learners' vocabulary acquisition
מאת: Nguyễn Hoàng Thu Uyên
יצא לאור: (2021) -
THE APPLICATION OF STRATEGY-BASED INSTRUCTIONS TO TEACH WRITING TO FIRST-YEAR ENGLISH MAJORED STUDENTS
מאת: Dương, Thu Mai
יצא לאור: (2024)