Phát triển năng lực tư duy phản biện trong tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh trung học phổ thông: một số nghiên cứu từ Việt Nam = Developing critical thinking capacity in creating social discourse text for high school students: some researches from Vietnam

Những quyển sách tương tự

• Model for the building of the assessment scale to evaluate high school students’ critical thinking competence in Chemistry /
• Organising multiple-dimensionalising comprehension activities to develop chemistry critical thinking abilities for high school students
  Bỡi: Trinh, Le Hong Phuong
  Được phát hành: (2024)
• Tư duy phản biện với sinh viên mỹ thuật = Critical thinking and Arts students
  Bỡi: Bùi, Quang Khánh
  Được phát hành: (2023)
• Organising multiple-dimensionalising comprehension activities to develop chemistry critical thinking abilities for high school students = Tổ chức hoạt động đa phương hóa nhận thức theo hướng phát triển năng lực tư duy phê phán Hóa học cho học sinh trường trung học phổ thông /
  Bỡi: Trinh Le Hong Phuong.
• Society and discourse : how social contexts influence text and talk
  Bỡi: Dijk, Teun A. van
  Được phát hành: (2013)