Vận dụng khung phân tích chất lượng giáo dục của uneseco và bộ chỉ số đánh giá chất lượng của oecd để đề xuất bộ tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông Việt Nam.

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Những tác giả chính: Nguyễn, Hữu Cương, Nguyễn, Thị Lan Phương, Lê, Mỹ Phong
Format: Bài viết
Sprog:Vietnamese
Udgivet: 2023
Fag:
Online adgang:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=287714
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/139158
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt