GIẢI THÍCH NGUYÊN NHÂN SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI HỌC CHỦ ĐỀ PHÉP CHIA HẾT DƯỚI NGÔN NGỮ CỦA DIDACTIC TOÁN Nguyễn Thiện Chí

Mã QR

GIẢI THÍCH NGUYÊN NHÂN SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI HỌC CHỦ ĐỀ PHÉP CHIA HẾT DƯỚI NGÔN NGỮ CỦA DIDACTIC TOÁN Nguyễn Thiện Chí

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Thiện Chí
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Khoa học
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=299751 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/140589
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Giải thích nguyên nhân sai lầm của học sinh khi học chủ đề phép chia hết dưới ngôn ngữ của Didactic toán Nguyễn Thiện Chí.
Bỡi: Nguyễn, Thiện Chí
Được phát hành: (2023)

Dự đoán và giải thích nguyên nhân sai lầm của học sinh khi học chủ đề phân số dưới ngôn ngữ của didactic toán /
Bỡi: Dương Hữu Tòng.

Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi giải bài toán chia hết và chia đa thức từ cách tiếp cận của “hợp đồng dạy học”
Bỡi: Nguyễn, Thiện Chí
Được phát hành: (2023)

Chứng minh dấu hiệu chia hết cho 7 bằng phép tính số tự nhiên /
Bỡi: Nguyễn Thiện.

Chứng minh dấu hiệu chia hết cho 7 bằng các phép tính số tự nhiên /
Bỡi: Nguyễn Thiện.

Dấu hiệu chia hết cho 17 /
Bỡi: Nguyễn Thiện.

Dấu hiệu chia hết cho 19 /
Bỡi: Nguyễn Thiện.

Nghiên cứu DIDACTIC về phép kéo theo và phép tương đương trong dạy và học toán ở trung học phổ thông
Bỡi: Đỗ Tất, Thắng
Được phát hành: (2018)

Phương pháp giải bài toán chia hết
Bỡi: Đặng, Huy Ruận
Được phát hành: (2005)

Phương pháp giải bài toán chia hết
Bỡi: Đặng Huy Ruận
Được phát hành: (2005)

Phương pháp giải bài toán chia hết
Bỡi: Đặng, Huy Ruận
Được phát hành: (2005)

Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận Didactic = A study of students’ errors in calculating the derivative of functions at a point, based on an approach to Mathematical Didactic
Bỡi: Dương, Hữu Tòng, et al.
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận didactic /
Bỡi: Dương Hữu Tòng.

Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận didactic
Bỡi: Dương, Hữu Tòng, et al.
Được phát hành: (2024)

Tìm hiểu về dấu hiệu chia hết và một số dạng toán ứng dụng dấu hiệu chia hết trong chương trình toán tiểu học.
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Trang
Được phát hành: (2013)

Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận DiDactic
Bỡi: Dương, Hữu Tòng, et al.
Được phát hành: (2019)

International Reflections on the Netherlands Didactics of Mathematics
Bỡi: Heuvel-Panhuizen, Marja van den
Được phát hành: (2020)

National Reflections on the Netherlands Didactics of Mathematics
Bỡi: Heuvel-Panhuizen, Marja Van den
Được phát hành: (2020)

Ứng dụng tính chia hết vào việc giải một số dạng toán phương trình nghiệm nguyên /
Bỡi: Lê Trọng Châu.

Lý thuyết đồng dư và bài toán chia hết /
Bỡi: Cao Văn Dũng.

Một cách nhẩm tìm dư khi chia một số tự nhiên cho 6 và dấu hiệu chia hết cho 6 /
Bỡi: Ngô Thị Toan, ThS.

Chứng minh và vận dụng dấu hiệu chia hết cho 11 bằng số tự nhiên /
Bỡi: Nguyễn Thiện.

Những yếu tố cơ bản của didactic toán
Bỡi: Bessot, Annie
Được phát hành: (2009)

Nghiên cứu về chuyển vị Didactic, năng lực chuyển vị didactic trên thế giới và ở Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Vân.

Dạy học phép nhân và phép chia ở lớp 2 theo chương trình mới /
Bỡi: Đỗ Trung Hiệu.

Nghiên cứu sai lầm của học sinh trong giải quyết bài toán dựa trên hợp đồng didactic (Minh họa: Trong hình học phẳng) /

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tích phân
Bỡi: Huỳnh, Thanh Liêm
Được phát hành: (2014)

Về các dấu hiệu chia hết cho các số nguyên tố 2,3,5,7,11,13,17,19,23,...đều bằng các số tự nhiên /
Bỡi: Nguyễn Thiện.

Sự chuyển đổi Didactic khái niệm đạo hàm :
Bỡi: Nguyễn, Văn Nu
Được phát hành: (2014)

Nghiên cứu DIDACTIC VỀ x trong toán học và trong vật lý
Bỡi: Nguyễn Thị Cẩm, Trinh
Được phát hành: (2018)

All Positive Action Starts with Criticism: Hans Freudenthal and the Didactics of Mathematics
Bỡi: la Bastide-van Gemert, Sacha
Được phát hành: (2016)

Điều ước Sài Gòn lần thứ hai và đối sách Thiên chúa giáo của triều Nguyễn (Tiếp theo và hết) /
Bỡi: Youn Dae Yeong.

Nghiên cứu DIDACTIC việc dẫn nhập khái niệm phép biến hình ở trường phổ thông trong môi trường tích hợp phần mềm CABRI
Bỡi: Vũ Khánh, Ly
Được phát hành: (2018)

The place of thought : The complexity of one in late Medieval French didactic poetry : book review /
Bỡi: Taylor, Jane.

HT. Thích Giác Trang, nguyên thành viên Hội đồng Chứng minh GHPGVN (1933-2008) hết lòng vì đạo - vì đời /

Sự chuyển đổi Didactic phương trình đường thẳng trong không gian - Hình học 12 :
Bỡi: Nguyễn, Hoài Phúc
Được phát hành: (2017)

Những vấn đề nhận thức luận của Didactic vật lý hiện đại /
Được phát hành: (1998)

Lương y Nguyễn Công Ích hết lòng vì bệnh nhân /
Bỡi: Diệu Ẩn.

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học tính đơn điệu của hàm số :
Bỡi: Nguyễn, Minh Duy
Được phát hành: (2017)

Điều kiện cấp giấy phép tài nguyên nước
Bỡi: Phương, Chi
Được phát hành: (2024)