Đánh giá kỹ năng dạy học của sinh viên đại học Sư phạm theo Rubric đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018

QR code

Đánh giá kỹ năng dạy học của sinh viên đại học Sư phạm theo Rubric đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Mai, Quốc Khánh, Trịnh, Thúy Giang, Nguyễn, Nam Phương, Nguyễn, Vinh Quang, Nguyễn, Thành Trung
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Gepubliceerd in:	2023
Onderwerpen:	Tạp chí Khoa học
Online toegang:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=278546 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/142912
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Áp dụng đánh giá theo Rubric trong dạy học /
door: Tôn Quang Cường, TS.

Using rubrics to improve student writing :
door: Hampton, Sally
Gepubliceerd in: (2008)

Using rubrics to improve student writing
door: Hampton, Sally

Xây dựng rubric đánh giá kĩ năng dạy học của sinh viên sư phạm
door: Dương, Tiến Sỹ, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

How to create and use rubrics for formative assessment and grading
door: Brookhart, Susan M.
Gepubliceerd in: (2013)

Using rubrics to improve student writing, grade 5 /
door: Hampton, Sally.
Gepubliceerd in: (2009)

The impact of using analytic rubrics for peer assessment and for self-assessment on students’ essay writing :
door: Phan, Quốc Toàn
Gepubliceerd in: (2019)

University EFL teachers' perceptions of holistic and analytic rubrics in assing speaking :
door: Lương, Trọng Linh
Gepubliceerd in: (2018)

Xây dựng rubric đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học của sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực
door: Nguyễn, Thị Thanh Trà
Gepubliceerd in: (2023)

Vận dụng Rubrics để xây dựng các tiêu chí đánh giá môn học /
door: Lê Thị Ngọc Nhẫn.

Using analytic rubric for speaking self-assessment: EFL students' perceptions and challenges :
door: Phan, Thanh Xuân
Gepubliceerd in: (2017)

Xây dựng rubric đánh giá năng lực khoa học cho học sinh trong môn Tự nhiên và xã hội lớp 2
door: Nguyễn, Minh Giang, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Áp dụng Rubric trong đánh giá kết quả học tập sinh viên ngành Kế toán
door: Trần, Thị Hồng Vân
Gepubliceerd in: (2024)

Thiết kế và sử dụng Rubrics làm công cụ đánh giá trong quá trình dạy học Toán ở trường trung học phổ thông
door: Trịnh, Thị Phương Thảo
Gepubliceerd in: (2023)

Rèn luyện kĩ năng thiết kế rubric trong kiểm tra đánh giá cho sinh viên ngành sư phạm sinh học
door: Khưu, Thuận Vũ
Gepubliceerd in: (2023)

Rubric đánh giá kĩ năng lập luận thông qua bài văn nghị luận
door: Nguyễn, Thành Ngọc Bảo
Gepubliceerd in: (2024)

The effects of rubric - referenced self - assessment on grade 11 students' english writing performance and attitude :
door: Võ, Thị Ngọc Thuý
Gepubliceerd in: (2011)

Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh trung học phổ thông /
door: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh trung học phổ thông
door: Nguyễn, Thành Ngọc Bảo
Gepubliceerd in: (2024)

Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh trung học phổ thông
door: Nguyễn, Thành Ngọc Bảo
Gepubliceerd in: (2024)

Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh trung học phổ thông
door: Nguyễn, Thành Ngọc Bảo
Gepubliceerd in: (2024)

Thiết kế và sử dụng rubric đánh giá năng lực viết văn thuyết minh cho học sinh trung học phổ thông
door: Nguyễn, Thị Xuân Quỳnh
Gepubliceerd in: (2023)

Mô hình Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội của học sinh trung học phổ thông
door: Nguyễn, Thành Ngọc Bảo
Gepubliceerd in: (2024)

Thiết kế chuyên đề Sân khấu hoá tác phẩm văn học cho lớp 10 theo Chương trình Ngữ văn 2018
door: Nguyễn Khánh Ly
Gepubliceerd in: (2022)

Xây dựng và sử dụng rubrics trong đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong giáo dục đại học
door: Đỗ, Khoa Thúy Kha
Gepubliceerd in: (2023)

Đề xuất thiết kế phiếu đánh giá học phần đồ án chuyên ngành sử dụng Rubric đáp ứng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường Đại học Tiền Giang
door: Trần, Thị Ngà
Gepubliceerd in: (2023)

Dạy học lập trình theo hướng tích hợp cho học sinh lớp 8 đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018
door: Vũ, Thị Thi
Gepubliceerd in: (2023)

Đào tạo năng lực dạy học cho sinh viên Đại học Sư phạm theo tiếp cận năng lực thực hiện đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
door: Trịnh, Thúy Giang, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Đào tạo năng lực dạy học cho sinh viên Đại học Sư phạm theo tiếp cận năng lực thực hiện đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
door: Trịnh, Thúy Giang, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Mô hình phòng học bộ môn trường trung học phổ thông đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
door: Hà, Văn Quỳnh, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Bàn về năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên ở các trường/khoa sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018
door: Nguyễn, Văn Đệ, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Hình thành kĩ năng dạy học cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
door: Mai, Quốc Khánh, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Dạy học phát triển kĩ năng đọc theo chương trình Tiếng Việt Tiểu học 2018
door: Lâm, Văn Tính, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Tích hợp giáo dục giới tính cho học sinh tiểu học đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018
door: Phạm, Việt Quỳnh, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Hướng dẫn học sinh lớp 7 đọc mở rộng theo Chương trình Ngữ văn 2018
door: Nguyễn Văn Chơn
Gepubliceerd in: (2024)

Quản lý dạy học môn Ngữ văn theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
door: Nguyễn, Thị Xuân
Gepubliceerd in: (2024)

Thiết kế hồ sơ dạy học trải nghiệm phân môn Tập làm văn lớp 5 đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018
door: Nguyễn, Đức Vĩnh
Gepubliceerd in: (2024)

Thiết kế kế hoạch bài dạy theo "phương án mở" trong môn toán ở tiểu học đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018
door: Hoàng, Thị Ngà, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Xây dựng kế hoạch bài học stem môn khoa học tự nhiên đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018
door: Nguyễn, Thị Thanh, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Dạy học Xác suất có điều kiện ở lớp 12 theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán 2018
door: Nguyễn, Ái Quốc
Gepubliceerd in: (2023)