Quản lý giáo dục y đức cho sinh viên ngành Điều dưỡng trường cao đẳng y tế theo tiếp cận CDIO

Côd QR

Quản lý giáo dục y đức cho sinh viên ngành Điều dưỡng trường cao đẳng y tế theo tiếp cận CDIO

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Lê, Thị Thu Trang
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	2023
Pynciau:	Tạp chí Quản lý Giáo dục
Mynediad Ar-lein:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=277568 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/143319
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Quản lý giáo dục y đức cho sinh viên ngành Điều dưỡng trường cao đẳng y tế theo tiếp cận CDIO
gan: Lê, Thị Thu Trang
Cyhoeddwyd: (2024)

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
Cyhoeddwyd: (2018)

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
gan: Nguyễn, Hữu Lộc
Cyhoeddwyd: (2018)

Áp dụng cách tiếp cận CDIO: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học
gan: Tiểu My

Vận dụng dạy học vào dự án trong đào tạo theo tiếp cận CDIO ngành công nghệ thông tin ở các trường cao đẳng tại thành phố Hồ Chí Minh
gan: Nguyễn, Ngọc Trang
Cyhoeddwyd: (2024)

Nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho sinh viên sư phạm theo hướng tiếp cân CDIO
gan: Dương, Thị Nga
Cyhoeddwyd: (2024)

So sánh hai phương pháp tiếp cận PBL và CDIO trong cải cách giáo dục kỹ thuật
gan: Trịnh, Huề
Cyhoeddwyd: (2024)

Hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo tiếp cận CDIO
gan: Vũ, Thị Bích Đào
Cyhoeddwyd: (2024)

Y đức và vấn đề nâng cao hiệu quả giáo dục y đức cho sinh viên nghành y /
gan: Hoàng Thị Kim Oanh, ThS.

Tiếp cận CDIO – Cách tiếp cận phát triển góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Đại học
gan: Trần, Mai Ước, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO /
gan: Sái Công Hồng, ThS.

Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO =
Cyhoeddwyd: (2010)

Phát triển chương trình đào tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Vinh
gan: Nguyễn, Thị Nhị
Cyhoeddwyd: (2024)

Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO = Rethinking engineering education the CDIO approach /
Cyhoeddwyd: (2010)

Thực trạng dạy học theo tiếp cận CDIO trong đào tạo sinh viên ngành công nghệ kĩ thuật điện - điện tử
gan: Hoàng, Thị Hồng, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về y đức, ngành y học /
gan: Nguyễn Thu Hằng.

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
gan: Phạm, Hữu Lộc
Cyhoeddwyd: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
gan: Phạm, Hữu Lộc
Cyhoeddwyd: (2024)

Xây dựng đề cương và phương pháp giảng dạy học phần ngành công nghệ kỹ thuật ô tô theo phương pháp tiếp cận CDIO
gan: Nguyễn, Văn Tổng Em, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO
gan: Crawley, Edward
Cyhoeddwyd: (2010)

Tầm quan trọng và một số nội dung y đức cơ bản cần giáo dục cho sinh viên ngành y ở Việt Nam hiện nay /
gan: Hà Thị Len.

Tầm quan trọng và một số nội dung y đức cơ bản cần giáo dục cho sinh viên ngành y ở Việt Nam hiện nay
gan: Hà, Thị Len
Cyhoeddwyd: (2024)

Đề xuất mô hình bồi dưỡng nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học theo hướng tiếp cận CDIO cho giảng viên trường cao đẳng nghề vùng Đồng bằng Sông Cửu Long
gan: Phạm, Phương Tâm, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Giáo dục y đức cho sinh viên trường cao đẳng y tế Đồng Nai thông qua hoạt động và phong trào tình nguyện /
gan: Nguyễn Lương Bằng.

Thực tiễn và kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non trường đại học Vinh theo tiếp cận cdio
gan: Phạm, Thị Huyền
Cyhoeddwyd: (2023)

Yêu cầu đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO
gan: Nguyễn, Đình Huy
Cyhoeddwyd: (2024)

Định hướng đào tạo kỹ sư ở các trường đại học sư phạm kỹ thuật theo tiếp cận CDIO
gan: Cao, Danh Chính
Cyhoeddwyd: (2024)

Đảm bảo chất lượng các trường Cao đẳng Y tế theo tiếp cận đảm bảo chất lượng giáo dục và đào tạo nghề của Châu Âu (EQAVET)
gan: Nguyễn, Thị Hòa
Cyhoeddwyd: (2023)

Giảng dạy theo tiếp cận "CDIO" đối với sinh viên ngành Công nghệ kỹ thuật Điện - Điện tử: Một trường hợp ghiên cứu
gan: Hoàng, Thị Hồng
Cyhoeddwyd: (2024)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học theo tiếp cận CDIO trong giai đoạn hiện nay
gan: Đặng, Thị Hoàng Liên
Cyhoeddwyd: (2023)

Phát triển chương trình đào tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO
gan: Nguyễn, Thị Nhị
Cyhoeddwyd: (2023)

Giáo dục y đức cho cán bộ y tế ở Việt Nam hiện nay /
gan: Lâm Văn Đồng.

Dạy và học theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học An Giang
gan: Tô, Nguyệt Nga
Cyhoeddwyd: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
gan: Phạm, Hữu Lộc

Tiếp cận CDIO để nâng cao chất lượng đào tạo đại học /
gan: Võ Văn Thắng, PGS.TS.

Xây dựng học liệu trong đào tạo đại học theo tiếp cận CDIO tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
gan: Bùi, Danh Hào
Cyhoeddwyd: (2024)

Khảo sát thực trạng năng lực thực hành thí nghiệm Hóa học của sinh viên ngành Sư phạm Hóa học Trường Đại học Vinh theo tiếp cận CDIO
gan: Lê, Thị Thu Hiệp, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Các hoạt động xây dựng chương trình đào tạo ngành Khoa học vật liệu theo hướng tiếp cận CDIO
gan: Phan, Bách Thắng
Cyhoeddwyd: (2016)

Tâm lý học y học - y đức
gan: Nguyễn, Huỳnh Ngọc
Cyhoeddwyd: (2011)

Ý kiến sinh viên sau 1 năm triển khai CDIO
gan: Văn, Chí Nam, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)