Thực trạng dạy học trực tuyến (e-learning) trong đào tạo giáo dục đặc biệt
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Trần, Thị Thiệp, Trần, Tuyết Anh, Trần, Thị Bích |
---|---|
Materyal Türü: | Makale |
Dil: | Vietnamese |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2023
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=332527 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/145357 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Benzer Materyaller
-
Vận dụng phương pháp steam theo mô hình 5 e trong giáo dục hòa nhập trẻ mầm non có nhu cầu giáo dục đặc biệt
Yazar:: Nguyễn, Thị Kim Anh, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Chức năng của các trường đặc biệt như là trung tâm giáo dục đặc biệt của địa phương: một nghiên cứu điển hình về ba trường đặc biệt ở Wakayama
Yazar:: Katsunori, Furui, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Thực trạng và nhiệm vụ của giáo dục đặc biệt và phúc lợi khuyết tật ở Hàn Quốc
Yazar:: Kim, SamSung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Ảnh hưởng của thẻ nhớ trực tuyến đối với quy mô vốn từ vựng của người học ngoại ngữ
Yazar:: Trần, Thị Thùy Linh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Mô hình chia sẻ tài nguyên học liệu trực tuyến
Yazar:: Nguyễn, Việt Anh, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)