Thực trạng dạy học trực tuyến (e-learning) trong đào tạo giáo dục đặc biệt
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Trần, Thị Thiệp, Trần, Tuyết Anh, Trần, Thị Bích |
---|---|
格式: | Bài viết |
语言: | Vietnamese |
出版: |
2023
|
主题: | |
在线阅读: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=332527 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/145357 |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
相似书籍
-
Vận dụng phương pháp steam theo mô hình 5 e trong giáo dục hòa nhập trẻ mầm non có nhu cầu giáo dục đặc biệt
由: Nguyễn, Thị Kim Anh, et al.
出版: (2023) -
Chức năng của các trường đặc biệt như là trung tâm giáo dục đặc biệt của địa phương: một nghiên cứu điển hình về ba trường đặc biệt ở Wakayama
由: Katsunori, Furui, et al.
出版: (2023) -
Thực trạng và nhiệm vụ của giáo dục đặc biệt và phúc lợi khuyết tật ở Hàn Quốc
由: Kim, SamSung
出版: (2023) -
Ảnh hưởng của thẻ nhớ trực tuyến đối với quy mô vốn từ vựng của người học ngoại ngữ
由: Trần, Thị Thùy Linh
出版: (2023) -
Mô hình chia sẻ tài nguyên học liệu trực tuyến
由: Nguyễn, Việt Anh, et al.
出版: (2024)