Đề xuất một số kiểu bài tập để phát triển kĩ năng tưởng tượng cho học sinh trung học phổ thông trong việc dạy đọc hiểu văn bản tự sự
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thị Ngọc Thúy, Nguyễn, Đắc Kim Phụng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=329092 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/147502 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tương quan kiểu gen, kiểu hình trong bệnh Alzheimer
Bỡi: Nguyễn, Thị Tuyết Lan, et al.
Được phát hành: (2023) -
Đề xuất hệ thống đoạn trích truyện kiều sử dụng trong dạy học đọc hiểu lớp 11 đáp ứng yêu cầu của chương trình ngữ văn 2018
Bỡi: Lý, Trần A Khương
Được phát hành: (2023) -
Vấn đề bản chất con người trong tư tưởng triết học của Blaise Pascal
Bỡi: Nguyễn, Trần Minh Hải
Được phát hành: (2023) -
Tìm hiểu việc hình thành kĩ năng đọc - viết thông qua dạy học tự nhiên - xã hội cho học sinh tiểu học
Bỡi: Đỗ, Thị Nga
Được phát hành: (2019) -
Kiểu nhân vật đạo sĩ và dật sĩ trong Truyền kì mạn lục của Nguyễn Dữ
Bỡi: Lê, Văn Tấn, et al.
Được phát hành: (2024)