Đề xuất chuẩn đánh giá năng lực sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong tạo lập văn bản nghị luận

QR code

Đề xuất chuẩn đánh giá năng lực sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong tạo lập văn bản nghị luận

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Đỗ, Thu H�, Nguyễn, Thị Hương Lan
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Gepubliceerd in:	2023
Onderwerpen:	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam
Online toegang:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=314995 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/151343
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Chuẩn đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội của học sinh trung học phổ thông
door: Nguyễn, Thành Ngọc Bảo
Gepubliceerd in: (2024)

Quy trình phát triển năng lực sáng tạo trong tạo lập văn bản nghị luận dành cho học sinh giỏi môn ngữ văn /
door: Nguyễn Thị Thanh Thi, ThS.

Quy trình phát triển năng lực sáng tạo trong tạo lập văn bản nghị luận dành cho học sinh giỏi môn ngữ văn
door: Nguyễn, Thị Thanh Thi
Gepubliceerd in: (2024)

Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh trung học phổ thông /
door: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh trung học phổ thông
door: Nguyễn, Thành Ngọc Bảo
Gepubliceerd in: (2024)

Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh trung học phổ thông
door: Nguyễn, Thành Ngọc Bảo
Gepubliceerd in: (2024)

Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh trung học phổ thông
door: Nguyễn, Thành Ngọc Bảo
Gepubliceerd in: (2024)

Tác động của công cụ đánh giá đối với việc phát triển năng lực lập luận, sáng tạo của học sinh trong làm văn nghị luận :
door: Đào, Nguyễn Tường Quyên
Gepubliceerd in: (2015)

Mô hình Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội của học sinh trung học phổ thông
door: Nguyễn, Thành Ngọc Bảo
Gepubliceerd in: (2024)

Rèn luyện năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh qua dạy học theo dự án :
door: Đỗ, Thanh Tâm
Gepubliceerd in: (2018)

Tìm ý tưởng để tạo lập văn bản nghị luận văn học
door: Nguyễn, Bích Trâm
Gepubliceerd in: (2023)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh thông qua dạy tạo lập văn bản dựa trên tiến trình :
door: Nguyễn, Thị Thanh Thúy
Gepubliceerd in: (2017)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 qua dạy đọc hiểu văn bản nghị luận
door: Nguyễn, Thị Xuân Mai
Gepubliceerd in: (2014)

Năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Thông :
door: Đặng, Thị Thủy Tiên
Gepubliceerd in: (2015)

Đề xuất cấu trúc năng lực tạo lập văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn theo mô hình năng lực /
door: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Đề xuất cấu trúc năng lực tạo lập văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn theo mô hình năng lực
door: Nguyễn, Thành Ngọc Bảo
Gepubliceerd in: (2019)

Dạy tạo lập văn bản dựa trên tiến trình nhằm phát triển năng lực lập luận trong làm văn nghị luận cho học viên trung tâm GDTX :
door: Nguyễn, Thị Kim Hà
Gepubliceerd in: (2017)

Sản xuất dựa trến sáng tạo
door: Hoàng, Lan Chi
Gepubliceerd in: (2024)

Phát triển năng lực lập luận trong tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh phổ thông bằng phương pháp giao tiếp và sơ đồ tư duy :
door: Mai, Thị Mỹ Linh
Gepubliceerd in: (2014)

Đề xuất thang đo đánh giá năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học vật lí trung học phổ thông
door: Vũ, Thị Minh
Gepubliceerd in: (2023)

Tư duy sáng tạo - Cơ sở lý luận và một số bộ công cụ đánh giá năng lực sáng tạo trong tâm lý học giáo dục /
door: Ngô Thanh thủy.

Bài tập phát triển kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh trung học phổ thông :
door: Vương, Thị Kiều Diễm
Gepubliceerd in: (2015)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận bằng biện pháp phân tích mẫu cho học sinh THCS :
door: Huỳnh, Minh Khánh
Gepubliceerd in: (2019)

Phương pháp luận sáng tạo /
door: Dương Xuân Bảo.

Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh THPT qua hình thức dạy học dựa trên dự án :
door: Nguyễn, Thị Thùy Trang
Gepubliceerd in: (2017)

Tổ chức hoạt động dạy học tạo lập văn bản nghị luận dựa trên tiến trình /
door: Lê Thị Ngọc Chi.

Tổ chức hoạt động dạy học tạo lập văn bản nghị luận dựa trên tiến trình
door: Lê, Thị Ngọc Chi
Gepubliceerd in: (2024)

Tổ chức hoạt động dạy học tạo lập văn bản nghị luận dựa trên tiến trình
door: Lê, Thị Ngọc Chi
Gepubliceerd in: (2019)

Tổ chức hoạt động dạy học tạo lập văn bản nghị luận dựa trên tiến trình
door: Lê, Thị Ngọc Chi
Gepubliceerd in: (2024)

Tổ chức hoạt động dạy học tạo lập văn bản nghị luận dựa trên tiến trình
door: Lê, Thị Ngọc Chi
Gepubliceerd in: (2024)

Độc lập và sáng tạo trong đổi mới /
door: Đỗ Tư, GS.

Phát triển năng lực sáng tạo cho người học: một số vấn đề lí luận
door: Phạm, Hoàng Khánh Linh, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá năng lực của giảng viên đào tạo sau đại học.
door: Hoàng, Mai, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Đề xuất quy trình đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản nghị luận của học sinh ở trường trung học phổ thông
door: Lưu, Thị Trường Giang, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Tích hợp dạy đọc hiểu vào dạy tạo lập văn bản để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 :
door: Nguyễn, Bình An
Gepubliceerd in: (2019)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học dựa trên dự án :
door: Phạm, Văn Tính
Gepubliceerd in: (2019)

Dạy học tạo lập văn bản nghị luận xã hội theo phương pháp giao tiếp nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho người học
door: Bùi, Thị Luyến
Gepubliceerd in: (2023)

Rèn luyện năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11 qua tích hợp dạy đọc – viết :
door: Nguyễn, Thị Trúc Ly
Gepubliceerd in: (2020)

Tạo nguồn nhân lực cho hoạt động sáng tác và lý luận, phê bình văn học /
door: Nguyên An.

Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh
door: Dương, Thị Thuý Hà
Gepubliceerd in: (2024)