Một số biện pháp góp phần phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh THPT của tỉnh Cao Bằng
保存先:
第一著者: | Trần, Thị Thanh Thúy |
---|---|
フォーマット: | 論文 |
言語: | Vietnamese |
出版事項: |
2023
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=324231 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/156972 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
類似資料
-
Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên đại học hiện nay
著者:: Tạ, Đình Hiếu, 等
出版事項: (2024) -
Thông qua giải các bài toán, rèn luyện năng lực tư duy độc lập cho học sinh THPT /
著者:: Lưu Xuân Tình. -
Phát triển tư duy phản biện cho sinh viên ngành ngôn ngữ Anh bằng truyện ngắn tại Đại học Cần Thơ - A case study
著者:: Nguyễn, Minh Thành, 等
出版事項: (2024) -
Phát triển năng lực tư duy biện chứng cho học sinh THPT trong dạy học Hình học 10 nâng cao Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
著者:: Trần, Lê Cẩm Nhung
出版事項: (2017) -
Phát triển tư duy phản biện của giảng viên trẻ trong nghiên cứu khoa học
著者:: Bùi, Ngọc Quân
出版事項: (2023)