Xây dựng thang đo các mức độ biểu hiện của tư duy thống kê trong dạy học thống kê ở trung học phổ thông
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Lê, Thị Hoài Châu, Nguyễn, Trường Sinh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351694 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184052 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Xây dựng thang đo Đánh giá mức độ lo âu học đường ở học sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Vân. -
Xây dựng thang đo đánh giá mức độ lo âu học đường ở học sinh Trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Vân
Được phát hành: (2019) -
Biểu hiện căng thẳng và trường độ căng thẳng của học sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Đổ Thị Lệ Hằng, ThS. -
Thiết kế thang đo năng lực thực hành trong dạy học Vật lí trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Đăng Nhật
Được phát hành: (2023) -
Xây dựng hoạt động dạy học biểu đồ thống kê trong chương trình giáo dục phổ thông môn Toán 2018 cho bậc trung học cơ sở.
Bỡi: Nguyễn, Thị Diệu, et al.
Được phát hành: (2023)