Thiết kế câu hỏi rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật và virus (sinh học 10)

Mã QR

Thiết kế câu hỏi rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học phần sinh học vi sinh vật và virus (sinh học 10)

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Đặng, Thị Dạ Thủy, Phạm, Thị Phương Anh, Nguyễn, Trang Như
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351854 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184187
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Thiết kế câu hỏi rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học phần sinh học cơ thể thực vật - sinh học 11
Bỡi: Đặng, Thị Dạ Thủy, et al.
Được phát hành: (2023)

Quy trình tổ chức học tập dựa trên vấn đề trong dạy học phần “sinh học vi sinh vật - virus” (sinh học 10)
Bỡi: Nguyễn, Thị Diệu Phương, et al.
Được phát hành: (2023)

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng tự học thông qua các hoạt động trải nghiệm trong dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 /
Bỡi: Phan Đức Duy.

Biện pháp rèn luyện tư duy logic cho học sinh trong dạy học phần "Tiến hóa" (sinh học 12) /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Huyền.

Rèn luyện kĩ năng sinh học 10 : Cơ bản và nâng cao /
Bỡi: Nguyễn Đức Thành.
Được phát hành: (2007)

Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL&PPDH Sinh học . Mã số: 60 14 10 Sử dụng phiếu học tập để rèn luyện cho học sinh các kỹ tư duy trong dạy học phần sinh học tế bào - Sinh học 10 THPT
Bỡi: Nguyễn, Hồng Hải
Được phát hành: (2012)

THỰC TRẠNG RÈN LUYỆN TƯ DUY PHẢN BIỆN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG
Bỡi: Nguyễn, Thị Quỳnh Phương
Được phát hành: (2023)

Rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học toán bậc Tiểu học
Bỡi: Trần, Ngọc Lan
Được phát hành: (2009)

Rèn luyện kỹ năng tư duy cho học sinh trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
Bỡi: Lê Thanh Oai, TS.

Rèn luyện kĩ năng sinh học 11
Bỡi: Trần, Thị Thanh Bình
Được phát hành: (2009)

Thiết kế và tổ chức các hoạt động trải nghiệm thực tiễn trong dạy học chủ đề "Sinh học vi sinh vật và virus" - Sinh học 10
Bỡi: Phan, Thị Thanh Hội, et al.
Được phát hành: (2024)

Thiết kế và tổ chức các hoạt động trải nghiệm thực tiễn trong dạy học chủ đề “Sinh học vi sinh vật và virus” - Sinh học 10
Bỡi: Phan, Thị Thanh Hội, et al.
Được phát hành: (2024)

Rèn luyện tư duy cho học sinh qua việc dạy học làm văn ở trường Trung học Phổ thông :
Bỡi: Lê, Thị Tú Như
Được phát hành: (2013)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chủ đề số phức :
Bỡi: Đinh, Phước Tân
Được phát hành: (2014)

Rèn luyện kỹ năng làm văn thuyết minh cho học sinh lớp 10 :
Bỡi: Lữ, Thị Lan
Được phát hành: (2011)

Rèn luyện khả năng tư duy phản biện cho sinh viên trong quá trình dạy học bậc đại học /

Rèn luyện khả năng tư duy phản biện cho sinh viên trong quá trình dạy học bậc đại học
Bỡi: Vũ, Văn Ban, et al.
Được phát hành: (2024)

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học kiến thức ứng dụng của chủ đề “sinh học vi sinh vật và virus” (sinh học 10)
Bỡi: Vũ, Linh Chi, et al.
Được phát hành: (2023)

Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng phần sinh học vi sinh vật - sinh vật 10 /
Bỡi: Phan Thị Thanh Hội.

Rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Bỡi: Nguyễn, Hải Thanh, et al.
Được phát hành: (2023)

Rèn luyện tư duy phê phán trong dạy học môn toán cho học sinh 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Trịnh, Hoài Phong
Được phát hành: (2019)

Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh /
Bỡi: Phạm Ngọc Quang, NGND.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải bài đập đại số 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Bỡi: Võ, Thị Lan
Được phát hành: (2007)

Vận dụng phương pháp khoa học để phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống cho học sinh trong dạy học chủ đề “Sinh học vi sinh vật và virus” (Sinh học 10)
Bỡi: Nguyễn, Thị Hằng, et al.
Được phát hành: (2024)

Rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên ngành Sư phạm Ngữ văn ở Trường Đại học Quảng Binh
Bỡi: Trần, Thị Mỹ Hồng
Được phát hành: (2023)

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán /
Bỡi: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Rèn luyện phong cách tư duy khoa học cho sinh viên các trường đại học hiện nay
Bỡi: Đỗ, Ngọc Hạnh
Được phát hành: (2024)

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích trong dạy học phần sinh học tế bào, Sinh học 10 THPT Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Sinh Học. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Nguyễn, Thị Diễm Loan
Được phát hành: (2012)

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS.

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng học tập Lịch sử bằng phần mềm sơ đồ tư duy - Mind Manager 8.0 /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Rèn luyện những thói quen tốt cho học sinh
Được phát hành: (2008)

Rèn luyện những thói quen tốt cho học sinh
Bỡi: Mênh Mông
Được phát hành: (2008)

Những thói quen tốt học sinh cần rèn luyện
Bỡi: Trương, Mỹ Quyên
Được phát hành: (2012)

Biện pháp rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình /
Bỡi: Phan Thị Luyến.

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
Bỡi: Phan Thế Bình, ThS.

Vấn đề tự rèn luyện của học sinh thanh nhạc /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Hồng.

Vấn đề tự rèn luyện của học sinh thanh nhạc
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Hồng
Được phát hành: (2024)

Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh qua việc dạy học biến đổi đồng nhất thức :
Bỡi: Võ, Văn Nghiệp
Được phát hành: (2017)

Rèn luyện kĩ năng đánh giá đồng đẳng cho học sinh trong dạy học Sinh học 11
Bỡi: Phạm, Thị Hương
Được phát hành: (2024)