Hiệu quả của mô hình học tập kết hợp đối với hoạt động đọc hiểu của học sinh trung học phổ thông Việt Nam

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Nguyễn, Thị Hồng Liên, Nguyễn, Trọng Thái, Trần, Đức Sự, Nguyễn, Thế Lưỡng
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=350730
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184999
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-184999
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1849992024-05-25T09:09:52Z Hiệu quả của mô hình học tập kết hợp đối với hoạt động đọc hiểu của học sinh trung học phổ thông Việt Nam The effects of blended learning activities on reading comprehension performance for high school students in Vietnam Nguyễn, Thị Hồng Liên Nguyễn, Trọng Thái Trần, Đức Sự Nguyễn, Thế Lưỡng Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh 2023-11-14T01:51:27Z 2023-11-14T01:51:27Z 2022 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=350730 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184999 vi Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh - 2022 - no.10 - tr.1639-1650 - ISSN.1859-3100 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh
spellingShingle Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh
Nguyễn, Thị Hồng Liên
Nguyễn, Trọng Thái
Trần, Đức Sự
Nguyễn, Thế Lưỡng
Hiệu quả của mô hình học tập kết hợp đối với hoạt động đọc hiểu của học sinh trung học phổ thông Việt Nam
format Article
author Nguyễn, Thị Hồng Liên
Nguyễn, Trọng Thái
Trần, Đức Sự
Nguyễn, Thế Lưỡng
author_facet Nguyễn, Thị Hồng Liên
Nguyễn, Trọng Thái
Trần, Đức Sự
Nguyễn, Thế Lưỡng
author_sort Nguyễn, Thị Hồng Liên
title Hiệu quả của mô hình học tập kết hợp đối với hoạt động đọc hiểu của học sinh trung học phổ thông Việt Nam
title_short Hiệu quả của mô hình học tập kết hợp đối với hoạt động đọc hiểu của học sinh trung học phổ thông Việt Nam
title_full Hiệu quả của mô hình học tập kết hợp đối với hoạt động đọc hiểu của học sinh trung học phổ thông Việt Nam
title_fullStr Hiệu quả của mô hình học tập kết hợp đối với hoạt động đọc hiểu của học sinh trung học phổ thông Việt Nam
title_full_unstemmed Hiệu quả của mô hình học tập kết hợp đối với hoạt động đọc hiểu của học sinh trung học phổ thông Việt Nam
title_sort hiệu quả của mô hình học tập kết hợp đối với hoạt động đọc hiểu của học sinh trung học phổ thông việt nam
publishDate 2023
url https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=350730
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184999
_version_ 1819794631798292480