Xây dựng triết lý giáo dục nhằm phát triển tư duy người học hình thành tri thức trong xu thế hội nhập.
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Ngô, Tứ Thành |
---|---|
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2011
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/19103 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Bàn về tư duy quản lý trong giáo dục
بواسطة: Nguyễn, Lộc
منشور في: (2011) -
Một vài suy nghĩ về triết lý giáo dục Việt Nam hiện nay
بواسطة: Trần, Thị Thơm
منشور في: (2025) -
Mô hình người giảng viên đại học trong nền giáo dục điện tử.
بواسطة: Ngô, Tứ Thành
منشور في: (2011) -
Người Việt Nam trong mối quan hệ giữa triết học, đạo đức và tôn giáo
بواسطة: Vũ, Khiêu
منشور في: (2011) -
Phương pháp tiếp cận hoạt động - giá trị - nhân cách và triết lý giáo dục
بواسطة: Phạm, Minh Hạc
منشور في: (2011)