Sử dụng phương pháp case study nhằm phát triển năng lực chủ động, sáng tạo trong hoạt động học tập của sinh viên

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Phạm, Hoàng Tú Linh, Nguyễn, Mạnh Hùng
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:Vietnamese
Argitaratua: 2024
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=357192
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/192740
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt