Sử dụng phương pháp case study nhằm phát triển năng lực chủ động, sáng tạo trong hoạt động học tập của sinh viên

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Những tác giả chính: Phạm, Hoàng Tú Linh, Nguyễn, Mạnh Hùng
Formato: Artigo
Idioma:Vietnamese
Publicado em: 2024
Assuntos:
Acesso em linha:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=357192
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/192740
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt