Sử dụng phương pháp case study nhằm phát triển năng lực chủ động, sáng tạo trong hoạt động học tập của sinh viên

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Những tác giả chính: Phạm, Hoàng Tú Linh, Nguyễn, Mạnh Hùng
Format: Bài viết
Jezik:Vietnamese
Izdano: 2024
Teme:
Online dostop:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=357192
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/192740
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt